НАРЕДБА № 120 за придобиване на квалификация по професията „Подемно-транспортна техника с електрозадвижване“

НАРЕДБА № 120 за придобиване на квалификация по професията „Подемно-транспортна техника с електрозадвижване“ (ДВ бр. 2 от 2026) Издадена от министъра на образованието и науката Обн. ДВ. бр.2 от 8 Януари 2026г., изм. ДВ. бр.33 от 3 Април 2026г. Раздел I. Общи положения Чл. 1. (Изм. - ДВ, бр. 33 от 2026 г.) С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията код 071606 "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" от област на образование "Техника" и професионално направление код 0716 "Транспортни средства" съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. Чл. 2. Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията код 071606 "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора и трета степен на професионална квалификация по професията и за достигане на отделни единици резултати от ученето. Чл. 3. Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 3, 5 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове за ученици, учебни планове за лица, навършили 16 години, и учебни програми за обучението по професията. Раздел II. Съдържание на държавния образователен стандарт Чл. 4. (1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от учене за придобиване на всяка от степените на професионална квалификация по професията, критериите и средствата за оценяване на всяка единица резултат от учене, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението. Заключителни разпоредби § 1. (Изм. - ДВ, бр. 33 от 2026 г.) Учебните планове и учебните програми по чл. 3, разработени въз основа на тази наредба, започват да се прилагат от учебната 2026 - 2027 г. за учениците, които постъпват в VIII клас в училищното професионално образование и обучение. § 2. Тази наредба се издава на основание чл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование. Приложение към чл. 2 ДЪРЖАВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СТАНДАРТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "ПОДЕМНО-ТРАНСПОРТНА ТЕХНИКА С ЕЛЕКТРОЗАДВИЖВАНЕ" Професионално направление Код: 0716 Транспортни средства Професия Код: 071606 Подемно-транспортна техника с електрозадвижване Степени на професионална квалификация - II III - Ниво по Национална квалификационна рамка (НКР) - 3 4 - Ниво по Европейска квалификационна рамка (ЕКР) - 3 4 - 1. Изисквания към кандидатите 1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или входящо квалификационно равнище за придобиване на степени на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение За придобиване на втора и трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД09-2230 от 09.08.2024 г., изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: 1.1.1. За придобиване на втора степен на професионална квалификация • за лица, навършили 16 години - завършен първи гимназиален етап. 1.1.2. За придобиване на трета степен на професионална квалификация • за ученици - завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години - придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или завършено средно образование. Изискването за входящо квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение за придобиване на трета степен на професионална квалификация е придобита втора степен на професионална квалификация по същата професия. 1.2. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. 2. Описание на професията 2.1. Втора степен на професионална квалификация по професия "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" Притежаващият втора степен на професионална квалификация по професията "Подемно- транспортна техника с електрозадвижване" изпълнява следните основни трудови дейности: • извършва техническо обслужване и ремонт на механичното, хидравличното и електрическото оборудване на подемно-транспортната техника с електрозадвижване и товаро-разтоварни устройства - демонтира и монтира възли и механизми, отстранява неизправности и открива причините за тях, извършва ремонт и замяна на детайли и възли, след ремонтни изпитания и регулировки на подемно-транспортна техника (ПТТ) и товарозахватни устройства извършва необходимите регулировки; • извършва техническо обслужване и ремонт на сменяемите съоръжения, сменяеми товарозахватни приспособления, включително сапани и техните елементи, вериги, въжета и ремъци; • работи с различни видове товари и техника в зависимост от притежаваните правоспособности; • спазва инструкциите за техническо обслужване и ремонт; • отговаря за качествено извършване на операциите, което гарантира продължителната и безопасна експлоатация на техниката; • попълва фирмената документация, свързана с извършените от него дейности; • по време на работа с подемно-транспортна техника и товарозахватните приспособления следи периодично експлоатационни параметри с цел недопускане на авария; • транспортира и експлоатира подемната техника с електрозадвижване в зависимост от притежаваните правоспособности. Трудовата дейност е колективна, което изисква спазване на трудовата дисциплина, умение за междуличностно общуване при изпълнение на задачите, отговорност за опазване на своето здраве и това на другите членове от колектива. Лицата, упражняващи тази професия, трябва да притежават следните личностни качества: отговорност, професионализъм, технически умения, издръжливост на напрегната работа и стрес, прецизност, точност, сръчност и съобразителност. Условията на труд на лицата, упражняващи професията, са със специфични санитарно-хигиенни норми на работната среда и зависят от вида на дейността, която извършват; от местонахождението на техниката и условията на труд, осигурени от работодателя. Дейностите се извършват в стационарни ремонтни помещения или чрез подвижни работилници на обекта, където техниката работи. Работното място на упражняващите професията, които притежават правоспособност (в зависимост от вида и конструктивните особености на машините), е разположено върху машината (с или без кабина) или се управлява дистанционно. Работната площадка може да бъде на открито или в закрити помещения. Някои видове ПТТ работят с по-малка интензивност при зимни условия. Лицата, упражняващи професията, по-често работят през деня, на едносменен или двусменен режим на работа при задължително осигурени безопасни и здравословни условия на труд (ЗБУТ). В своята работа притежаващият втора степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" използва: действащата нормативна уредба (наредби, правилници, инструкции); техническата документация на машината (чертежи, схеми и придружаващата всяка машина инструкция на производителя); вътрешнофирмена документация; справочна и каталожна литература; подходящо оборудвани работилници (инструменти, приспособления, уреди, агрегати, съвременни средства за диагностика, техническото обслужване и ремонт на подемно-транспортна техника), компютър с подходящ софтуер и интернет; резервни части, горива, масла, експлоатационни течности и консумативи; подходяща подемно-транспортна техника; товарозахватни приспособления и моторни превозни средства (МПС), за чието управление се изисква определена правоспособност; работно облекло и лични предпазни средства. За да придобие правото да управлява подемно-транспортна техника с електрозадвижване, лицето, придобило втора степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване", трябва да получи правоспособност при условията на Наредба № 1 от 2002 г. за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки (обн., ДВ, бр. 28 от 2002 г.), Наредба № 1 от 2006 г. за придобиване или признаване на правоспособност за работа с електрокари и мотокари в предприятията (обн., ДВ, бр. 37 от 2006 г.) и Наредба № 37 от 2002 г. за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторно превозно средство и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение (обн., ДВ, бр. 82 от 2002 г.). Лицата, които управляват, поддържат или ремонтират подемно-транспортната техника с електрозадвижване, трябва да придобият съответна квалификационна група за електробезопасност по реда на Правилника за безопасност и здраве при работа по електрообзавеждането с напрежение до 1000 V (обн., ДВ, бр. 21 от 2005 г.). Обучението по професия "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" включва и подготовка за придобиване на правоспособност за управление на различна подемно-транспортна техника и МПС (в зависимост от желанието на обучаваните и възможностите на обучаващата институция), както следва за: • машинист на мостови и козлови кранове - II степен, с товароподемност до 40 тона; • машинист на кулокранове - II степен, с товарен момент до 160 тонметра; • работа с електрокари и мотокари в предприятията; • управление на МПС от категория В съгласно изискванията на Наредба № 37 от 2002 г. за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторно превозно средство и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение. Притежаващите правоспособност за управление на определен вид и степен товароподемни кранове могат да продължат обучението си за придобиване правоспособност за управление на друг вид товароподемен кран и по-висока степен по съкратени програми съобразно изискванията на Наредба № 1 от 2002 г. за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки. 2.1. Трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" Притежаващият трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване": • планира, организира, ръководи и контролира експлоатацията и ремонта на подемно-транспортна техника с електрозадвижване; • ползва и разчита техническа и експлоатационна документация на подемно-транспортната техника с електрозадвижване, предоставена от производителя или от лицето, доставило техниката на територията на Европейския съюз; • извършва диагностика, техническо обслужване и ремонт на подемно-транспортната техника, спазвайки инструкцията за експлоатация на производителя и спазвайки изискванията на Наредба за безопасната експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения, в сила от 18.10.2010 г., приета с ПМС № 199 от 10.09.2010 г. (обн., ДВ, бр.73 от 2010 г., посл. изм. и доп., ДВ, бр.10 от 2021 г.) • съставя и отговаря за фирмената документация, свързана с експлоатацията, диагностиката, техническото обслужване и ремонта на подемно-транспортната техника с електрозадвижване; • контролира качественото извършване на операциите, което гарантира продължителната и безопасна експлоатация на техниката; • по време на експлоатация на техниката следи периодично нейните експлоатационни параметри с цел недопускане на авария, транспортира и експлоатира подемната техника с електрозадвижване в зависимост от притежаваните правоспособности. Трудовата дейност е колективна, което изисква спазване на трудовата дисциплина, умение за междуличностно общуване при изпълнение на задачите, отговорност за опазване на своето здраве и това на другите членове от колектива. Лицата, упражняващи тази професия, трябва да притежават следните личностни качества: отговорност, професионализъм, технически умения, издръжливост на напрегната работа и стрес, прецизност, точност, сръчност и съобразителност. Условията на труд зависят от вида на дейността, която извършват, от местонахождението на техниката и условията на труд, осигурени от работодателя. Дейностите са различни, специфични за всяка машина, в зависимост от инструкциите за техническо обслужване и ремонт, препоръчани от фирмата производител. Те се извършват в стационарни ремонтни помещения или чрез подвижни работилници на обекта, където техниката работи. Лицата, упражняващи професията, по-често работят през деня, на едносменен или двусменен режим на работа при задължително осигурени безопасни и здравословни условия на труд. В своята работа притежаващият трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" използва: приложимата действаща нормативна уредба (наредби, правилници, инструкции), техническата документация на машината (чертежи, схеми и придружаващата всяка машина инструкция на производителя), вътрешнофирмена документация; справочна и каталожна литература; подходящо оборудвани работилници (инструменти, приспособления, уреди, агрегати, съвременни средства за диагностика, техническото обслужване и ремонт на подемно-транспортна техника), компютър с подходящ софтуер и интернет; резервни части, горива, масла, експлоатационни течности и консумативи; подходяща подемно-транспортна техника; товарозахватни приспособления и моторни превозни средства, за чието управление се изисква определена правоспособност; работно облекло и лични предпазни средства. За да придобие правото да управлява подемно-транспортна техника, лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване", трябва да получи правоспособност при условията на Наредба № 1 от 2002 г. за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки, Наредба № 1 от 2006 г. за придобиване или признаване на правоспособност за работа с електрокари и мотокари в предприятията и Наредба № 37 от 2002 г. за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторно превозно средство и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение. Лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване", трябва да притежава втора квалификационна група за електробезопасност по реда на Правилника за безопасност и здраве при работа по електрообзавеждането с напрежение до 1000 V. Обучението по професия "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" включва и подготовка за придобиване на правоспособност за управление на различна подемно-транспортна техника и МПС (в зависимост от желанието на обучаваните и възможностите на обучаващата институция), както следва за: • машинист на мостови и козлови кранове - II степен, за кранове с товароподемност до 40 тона; • машинист на кулокранове - II степен, за кранове с товарен момент до 160 тонметра; • машинист на щабелни кранове; • работа с електрокари и мотокари в предприятията; • управление на МПС от категория В, С1 и С съгласно изискванията на Наредба № 37 от 2002 г. за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторно превозно средство и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение. Ако обучаващата институция има възможност и обучаваните желаят, може да се организира допълнително обучение за придобиване на правоспособности за управление и на други товароподемни кранове съобразно изискванията на посочената Наредба № 1 от 2002 г. за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки. Придобилите трета степен на професионална квалификация по професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" могат да извършват, организират и контролират техническото обслужване; да съдействат при: прегледи на техническия надзор, статични и динамични изпитвания, регламентирани функционални проверки, ремонт и експлоатация на ПТТ, както и да планират и ръководят тези дейности. 3. Единици резултати от ученето (ЕРУ) за придобиване на всяка от степените на професионална квалификация по професията Степен на професионална квалификация Ниво по НКР/ ЕКР Номер на ЕРУ и вид професионална подготовка (ПП) ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 ЕРУ 7 ЕРУ 8 ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11 ЕРУ 12 ЕРУ 13 ЕРУ 14 ЕРУ 15 ЕРУ 16 ЕРУ 17 ЕРУ 18 ЕРУ 19 ЕРУ 20 Обща ПП Отраслова ПП Специфична ПП II 3 х х х х х х х х х х х х х х х х х х III 4 х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х 3.1. Списък на Единиците резултати от ученето по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка - единна за всички професионални направления от Списъка на професиите за професионално образование и обучение ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд и опазване на околната среда ЕРУ 2. Икономика и предприемачество ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление "Транспортни средства" ЕРУ 3: Общотехническа подготовка - Материалознание, Техническа механика и Техническо чертане ЕРУ 4: Електротехника, електроника и електромеханични системи ЕРУ 5: Хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства ЕРУ по специфична професионална подготовка за професия "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" ЕРУ 6. Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) и чужд език в професионалната дейност ЕРУ 7. Характеристики и технологични процеси на подемно-транспортна техника с електрозадвижване ЕРУ 8. Техническо обслужване на подемно-транспортна техника с електрозадвижване ЕРУ 9. Ремонт на подемно-транспортната техника с електрозадвижване ЕРУ10. Експлоатация и транспортиране на подемно-транспортната техника с електрозадвижване ЕРУ 11. Кранови колички и електротелфери ЕРУ 12. Мостови и козлови кранове ЕРУ 13. Портални и кулокранове ЕРУ 14. Щабелни и конзолни кранове ЕРУ 15. Товарни и товаро-пътнически подемници и товарни платформени асансьори ЕРУ 16. Сценична подемно-транспортна техника и атрактивни подемни съоръжения ЕРУ 17. Товарни и пътнически въжени линии и ски влекове ЕРУ 18. Електрокари ЕРУ 19. Диагностика на подемно-транспортна техника с електрозадвижване ЕРУ 20. Управление на сервиз за подемно-транспортна техника с електрозадвижване 3.2. Описание на единиците резултати от ученето за професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" 3.2.1. Обща професионална подготовка по професията ЕРУ 1 Здравословни и безопасни условия на труд и опазване на околната среда Резултат от учене 1.1 Спазва хигиенните норми и здравословните и безопасни условия на труд на работното място Знания · Познава основните нормативни актове за здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) · Обяснява възможните професионални и здравни рискове на работното място и причините за тяхното възникване · Разяснява основните правила при оказването на първа помощ при трудови злополуки · Изброява основните видове лични предпазни средства и техните функции · Познава видовете защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ · Изброява правилата за работа при аварии и аварийни ситуации Умения · Прилага мерки за безопасност на работното място · Спазва хигиенните норми на работното място · Използва инструкции за безопасна работа · Реагира правилно при аварийни ситуации Компетентности · Спазва стриктно мерките за безопасност при изпълнение на различните трудови дейности Резултат от учене 1.2 Осъществява превантивна дейност за опазване на околната среда Знания · Познава нормативни актове, свързани с опазването на околната среда, и ЗБУТ · Познава трудовоправните норми, свързани със ЗБУТ · Разяснява общите изисквания за осигуряване на ЗБУТ съобразно спецификата на провежданата дейност и изискванията на техническото, технологичното и социалното развитие с цел защита на живота, здравето и работоспособността на работещите Умения · Търси информация за устойчиви практики, приложими в конкретната професионална дейност · Изпълнява дейности по събиране и съхраняване на опасни продукти, излезли от употреба уреди и консумативи съобразно правилата за рециклиране · Използва технологии и материали, щадящи околната среда · Спазва практики за пестене на вода, енергия и други ресурси на работното място Компетентности · Правилно обработва отпадъците на работното място съобразно изискванията за сортиране · Вярно и точно разпознава замърсяващи фактори на работното място и съдейства за ограничаване на въздействието им · Способен е стриктно да следва утвърдените правила и изисквания за опазване на околната среда Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Владее теоретични знания за: - хигиенните норми - здравословните и безопасни условия на труд на работното място - овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ - превантивната дейност за опазване на околната среда Част по практика на професията: · Избира своевременно най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация · Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 2 Икономика и предприемачество Резултат от учене 2.1 Познава основите на пазарната икономика Знания · Познава основни икономически понятия - търсене, предлагане, пазар, конкуренция, цена · Познава ролята на държавата в икономиката - данъци, бюджет, регулации · Обяснява дейността на организацията в контекста на основни икономически принципи и понятия · Разяснява основни понятия във финансите - приходи, разходи, печалба, инвестиции · Разбира значението на социалната и екологичната отговорност при ръководене на бизнес Умения · Използва основни икономически понятия като търсене, предлагане, пазар, конкуренция и цена при изпълнение на професионалните си задачи · Отчита значението на основните финансови показатели като приходи, разходи, печалба и инвестиции · Информира се за успешни практически примери за управление на различни бизнес начинания Компетентности · Прилага правилата и изискванията, свързани с ролята на държавата в икономиката, включително данъци, бюджет и регулации, в рамките на работната среда и своите професионални ангажименти Резултат от учене 2.2 Познава основите на предприемачеството Знания · Познава същността и ролята на предприемачеството в икономиката · Изрежда основните стъпки при стартиране на бизнес, включително генериране на идея, пазарно проучване, изготвяне на бизнес план · Изброява видовете фирми и организационно-правни форми на стопанска дейност Умения · Разграничава видовете фирми и организационно-правните форми на стопанска дейност · Проучва предприемаческите процеси, свързани с дейността му · Открива възможности за предприемачески инициативи в дадения бизнес сектор · Прилага знания за предприемачеството в работната си среда · Анализира практически примери за успешно управление на дейността на предприятието Компетентности · Идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания · Предлага решения за подобряване на дейността в съответствие с технологичните и организационните изисквания · При необходимост представя идеи и предложения пред клиенти, инвеститори или партньори, като аргументира решенията си Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Владее основните теоретични знания и понятия в областта на икономиката · Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус · Участва в разработването на бизнес план на фирмата според изискванията на предварително дефинираното задание Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.2. Отраслова професионална подготовка по професията ЕРУ 3 Общотехническа подготовка - Материалознание, Техническа механика и Техническо чертане Резултат от учене 3.1 Създава и използва техническа и технологична документация Знания · Познава основните начини за изобразяване на детайли и графични означения (размери, грапавост, резби, щриховка) в различни видове чертежи и скици · Изброява основните изображения (изгледи, разрези и сечения) на детайли · Описва съдържанието на технологичната документация · Познава електронни бази данни и програмни продукти за работа с техническа и технологична документация · Изброява необходимите документи, попълвани при създаване на техническа и технологична документация Умения · Разчита техническа и технологична документация · Спазва техническа и технологична документация · Изобразява (чертае, скицира) детайли · Използва електронни бази данни и програмни продукти при работа с техническа и технологична документация · Попълва техническа документация Компетентности · Използва и попълва правилно техническа и технологична документация Резултат от учене 3.2 Подбира материали за работните си задачи Знания · Изброява основните видове материали, използвани в транспортните средства · Описва основните свойства на видовете материали в транспортните средства · Описва приложението на видовете материали в техническото обслужване и ремонт на транспортните средства · Описва основните начини за обработка на материали · Описва причините за видовете корозия · Описва методи за предотвратяване и защита от корозия · Изброява нормативните изисквания и правила за безопасна работа и за съхранение и извеждане от експлоатация на материали Умения · Разпознава основните видове материали за транспортните средства · Подбира подходящи материали според техническа спецификация · Използва основни начини за обработка на материали · Използва методи за предотвратяване и защита от корозия · Спазва нормативните изисквания и правила за безопасна работа и за съхранение и извеждане от експлоатация на материали Компетентности · Способен е самостоятелно да избере подходящи материали за сглобяването, поддържането и експлоатацията на транспортното средство · Способен е самостоятелно да изпълни мерки за предпазване и защита от корозия Резултат от учене 3.3 Техническа механика и машинни елементи в транспортните средства Знания · Назовава основни понятия и аксиоми в статиката · Познава видове сили, системи от сили и моменти · Посочва видове връзки, опори, опорни реакции · Описва начините за определяне на център на тежестта · Изброява видовете триене · Знае основни понятия и хипотези в съпротивление на материалите - опън, натиск, срязване, усукване и огъване · Познава основните понятия, свързани с машинните елементи · Описва предназначението на различните машинни елементи · Описва видовете машинни елементи · Посочва критерии за избор на машинни елементи · Назовава уреди за измерване на размери · Посочва източници на информация за нови технологии и материали в машинните елементи Умения · Определя опорни реакции на прави греди на две опори с просто натоварване · Построява диаграми на вътрешните усилия на прави греди при различни натоварвания · Определя център на тежестта на елементарни тела · Определя вида триене и последиците от него · Разпознава видове машинни елементи и приложението им · Подбира и използва подходящи машинни елементи според техническа спецификация · Използва правилно уреди за измерване на размери · Използва източници на информация за нови технологии и материали в машинните елементи Компетентности · Способен е самостоятелно да определи натоварванията и центъра на тежестта на различни елементи, възли и агрегати · Способен е самостоятелно да определи видовете и силите на триене и последиците от него · Ефективно използва машинни елементи Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: Притежава теоретични знания за: · Основните графични означения в различни видове чертежи и скици · Начините за изобразяване на детайли с ниска сложност в чертежи и скици · Съдържанието на технологичната и техническата документация · Електронни бази данни и програмни продукти за работа с техническа и технологична документация · Основните свойства на материалите и тяхното приложение в техническото обслужване и ремонт на транспортните средства · Видовете, приложението и начина на обработка на материалите и резервните части в транспортните средства · Причините и методите за предотвратяване и защита от корозия · Правилата за безопасна работа и съхранение и извеждане от експлоатация на материали и резервни части · Видовете сили, системи от сили, моменти, връзки, опори и опорни реакции · Начините за определяне на център на тежестта · Видовете триене · Основни понятия и хипотези в съпротивление на материалите · Видовете, предназначението и особеностите в приложението на машинните елементи в транспортните средства · Критерии за избор на машинни елементи · Уреди за измерване на размери · Основните понятия, свързани с машинните елементи и източниците на информация за нови технологии и материали при машинните елементи Част по практика на професията: · Разчита, спазва и попълва техническа и технологична документация · Създава чертеж на елементарен детайл в подходящия брой изгледи и разрези и с включени графични означения · Използва електронни бази данни и програмни продукти при работа с техническа и технологична документация · Разпознава основни видове материали и подбира подходящи според техническа спецификация · Използва основни начини за обработка на материали · Използва методи за предотвратяване и защита от корозия · Спазва нормативните изисквания и правила за безопасна работа и за съхранение и извеждане от експлоатация на материали · Определя опорни реакции на прави греди на две опори с просто натоварване · Построява диаграми на вътрешните усилия на прави греди при различни натоварвания · Определя център на тежестта на елементарни тела · Определя вида триене и последиците от него · Разпознава, подбира и използва подходящи машинни елементи според техническа спецификация · Използва правилно уреди за измерване на размери · Използва източници на информация за нови технологии и материали в машинните елементи Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 4 Електротехника, електроника и електромеханични системи Резултат от учене 4.1 Електрически вериги и електрически измервания Знания · Познава основните понятия и закони за електрически вериги · Описва величини и характеристики на електрически вериги · Обяснява принципа на действие на електрически вериги · Познава символи и означения в схеми на електрически вериги · Назовава уреди за измерване на електрически величини · Описва електрически схеми и вериги Умения · Разчита схеми на електрически вериги · Изгражда прости електрически вериги при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа · Проверява свързването на елементите в електрически вериги · Използва правилно уреди за измерване на електрически величини при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа · Проверява функционирането на електрически вериги при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа Компетентности · Способен е самостоятелно да анализира електрически вериги · Способен е самостоятелно да измерва правилно електрически величини при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа Резултат от учене 4.2 Електрически машини и апарати Знания · Изброява видовете електрически машини и апарати · Описва устройството на различни видове електрически машини и апарати · Обяснява принципа на действие на различни видове електрически машини и апарати · Описва предназначението на видовете електрически машини и апарати Умения · Разпознава видовете електрически машини и апарати в транспортните средства · Разбира принципа на действие и приложението на видовете електрически машини и апарати в транспортните средства · Идентифицира предимства и недостатъци на различните видове електрически машини и апарати в транспортните средства · Проверява функционирането на електрически машини и апарати при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа Компетентности · Самостоятелно разграничава видове електрически машини и апарати в транспортната техника · Определя самостоятелно техническото състояние на електрическите машини и апарати Резултат от учене 4.3 Познава правилата за безопасност при работа с електрически уредби и мрежи Знания · Описва опасностите и пораженията от електрическия ток при работа с електрически уредби и мрежи · Изброява нормативни актове и други документи при работа с електрически уредби и мрежи · Изрежда общите и специфични правила за безопасност при работа с електрически уредби и мрежи · Описва видовете предпазни средства и оборудване и задълженията за тяхното използване · Изрежда правилата за допускане до работа с електрически уредби и мрежи и системата за надзор върху лица с по-ниска квалификация · Изрежда основните правила за безопасно извършване на електротехнически работи при нормални експлоатационни условия и при аварийни ситуации · Изрежда техниките за оказване на долекарска помощ при инциденти с електрически ток в работата Умения · Спазва правилата за безопасност при работа с електрически уредби и мрежи · Използва необходимите лични предпазни средства и оборудване при работа с електрически уредби и мрежи · Спазва указанията на лицата с по-висока квалификация при работа с електрически уредби и мрежи · Спазва основните правила за безопасно извършване на електротехнически работи при нормални експлоатационни условия и при аварийни ситуации · Използва техники за оказване на долекарска помощ при инциденти с електрически ток в работата Компетентности · Самостоятелно организира безопасното изпълнение на работата си с електрически уредби и мрежи · Способен е да окаже долекарска помощ на пострадал от електрически ток Резултат от учене 4.4 Електроника и електронно управление на транспортните средства Знания · Описва устройството на различни видове електронни елементи · Назовава предназначението на електронните елементи · Обяснява принципа на действие на различни видове електронни елементи · Познава устройството на електронни системи за управление Описва принципа на действие на електронно управление на механични системи в транспортното средство Умения · Разпознава различни електронни елементи · Идентифицира предимства и недостатъци на различни видове електронни елементи в транспортната техника · Посочва различни елементи от системите за електронно управление · Проверява функционирането на електронните системи за управление при спазване изискванията за безопасност и здраве при работа Компетентности · Разграничава самостоятелно видове електронни елементи и тяхното приложение в транспортната техника · Определя самостоятелно техническото състояние на електронните системи за управление Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: Притежава теоретични знания за: · Основите понятия, закони, величини, характеристики и принципите на действие на електрическите вериги · Символите и означенията в схеми на електрическите вериги · Назовава уреди за измерване на електрически величини · Устройството, принципа на действие и предназначението на различните видове електрически машини и апарати · Опасностите и пораженията от електрически ток · Нормативните актове и документи за безопасност при работа в електрически уредби и мрежи · Видовете предпазни средства и оборудване за осигуряване на безопасност при работа в електрически уредби и мрежи · Техниките за оказване на първа помощ при инциденти с електрически ток · Устройството, принципа на действие и предназначението на електронните елементи в транспортните средства · Устройството на електронни системи за управление · Принципа на действие на електронно управление на механични системи в транспортното средство Част по практика на професията: · Разчита схеми на електрически вериги · Изгражда прости електрически вериги и проверява свързването на елементите в тях при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа · Използва правилно уреди за измерване на електрически величини при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа и отчита и записва правилно показанията им · Проверява функционирането на електрически вериги при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа · Разпознава видовете електрически машини и апарати в транспортните средства · Проверява функционирането на електрически машини и апарати при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа · Подбира подходящи предпазни средства за работа в електрическа уредба · Демонстрира действия за първа помощ при инцидент с електрически ток · Разпознава различни електронни елементи · Посочва различни елементи от системите за електронно управление · Проверява функционирането на електронните системи за управление при спазване изискванията за безопасност и здраве при работа Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 5 Хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства Резултат от учене 5.1 Измерва параметри, характеризиращи флуидите Знания · Описва свойства и параметри на основни видове флуиди · Познава основни понятия, явления и закономерности в хидравликата и пневматиката · Описва начини за измерването на параметри, характеризиращи флуидите · Описва уреди за измерването на параметри, характеризиращи флуидите · Изброява норми на стойностите на параметрите, характеризиращи флуидите · Описва правилата за регистрация на данни от измерванията на параметрите, характеризиращи флуидите · Познава правилата за безопасна работа и опазване на околната среда при измерване на параметри, характеризиращи флуидите Умения · Разпознава основни видове флуиди · Разбира понятията в хидравликата и пневматиката · Идентифицира явления и закономерности в хидравликата и пневматиката · Използва начини за измерване на параметри, характеризиращи флуидите · Използва уреди за измерването на параметри, характеризиращи флуидите · Разпознава норми на стойностите на параметрите, характеризиращи флуидите · Регистрира данни от измерванията на параметрите, характеризиращи флуидите · Спазва правилата за безопасна работа и опазване на околната среда при измерване на параметри, характеризиращи флуидите Компетентности · Самостоятелно или в екип участва в измерването на параметри, характеризиращи флуидите при работа с хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Определя самостоятелно техническото състояние на хидравлични и пневматични устройства и системи Резултат от учене 5.2 Работи с хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства Знания · Описва устройството на различни видове хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Описва принципа на действие на различни видове хидравлични и пневматични устройства и системи · Изброява различни видове хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Описва предназначението на хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Разчита хидравлични и пневматични схеми и назовава условните означения на елементи в тях · Познава правилата за безопасна работа и опазване на околната среда при работа с хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства Умения · Разпознава видове хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Работи с хидравлични и пневматични устройства и системи, свързани с професионалната му дейност · Разчита хидравлични и пневматични схеми · Проверява функционирането на хидравлични и пневматични устройства и системи при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа · Спазва правилата за безопасна работа и опазване на околната среда при работа с хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортни средства Компетентности · Работи самостоятелно или в екип по поддържане на хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства при спазване на изискванията за безопасност при работа и опазване на околната среда Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: Притежава теоретични знания за: · Свойства и параметри на основни видове флуиди · Основни понятия, явления и закономерности в хидравликата и пневматиката · Начини и уреди за измерване на параметри, характеризиращи флуидите · Норми на стойностите на параметрите на флуидите · Правилата за регистрация на данни от измерванията на параметри на флуидите · Правилата за безопасна работа и опазване на околната среда при измерване на параметри на флуидите · Устройството и принципа на действие на хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Видовете хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Условните означения на елементи в хидравлични и пневматични схеми Част по практика на професията: · Подбира и използва правилно уреди за измерване на указани параметри на вид флуид · Сравнява измерени стойности на параметрите на флуиди с техните норми · Демонстрира регистрация на данни от проведено измерване на параметрите на флуид/флуиди · Разпознава видове хидравлични и пневматични устройства и системи в транспортните средства · Работи с хидравлични и пневматични устройства и системи, свързани с професионалната му дейност · Разчита хидравлични и пневматични схеми · Проверява функционирането на хидравлични и пневматични устройства и системи при спазване на изискванията за безопасност и здраве при работа Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.3. Специфична професионална подготовка ЕРУ 6 Информационни и комуникационни технологии и чужд език в професионалната дейност Резултат от учене 6.1 Използва софтуерни системи за регистрация и управление на работните процеси Знания · Изброява видове софтуер, използван в подемно-транспортната техника · Познава начините за разпознаване на зловреден софтуер · Познава основните правила за електронно архивиране на фирмена документация · Познава основни функционалности на специализиран софтуер на подемно-транспортната техника (регистри, графици, товарителници, таблици за складова наличност) · Изрежда функционалностите на софтуерите за създаване и редакция на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео) · Изброява начините за защита на файлове с криптиране или с пароли · Описва особеностите на облачните услуги · Разграничава роли и достъп в електронни системи Умения · Използва търсачка за намиране на информация · Сравнява информацията от различни източници · Използва уебканали (локален сървър) за получаване на информация · Оценява надеждността на информацията с помощта на определени критерии · Съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) · Проверява съответствие на данни чрез валидиращи софтуерни функции Компетентности · Работи правилно с електронни платформи за регистрация и обработка на специфична техническа информация, като спазва изискванията за точност и проследимост на данните Резултат от учене 6.2 Води ефективна бизнес комуникация и ползва професионални текстове на чужд език Знания · Познава принципите на устната и писмената бизнес комуникация · Познава основната професионална терминология на чужд език, свързана с подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Назовава на чужд език основни термини, свързани със здравословни и безопасни условия на труд · Познава на чужд език конструктивни и експлоатационни материали, инструменти, машинни елементи, измервателна техника, възли детайли, съоръжения и оборудване в подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Познава основните техники за тълкуване и обобщаване на информация от специализирани текстове на чужд език Умения · Води устна комуникация на чужд език по професионални теми · Ползва професионални текстове (специализирана литература, техническа документация и др.) на чужд език · Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници · Извлича ключова информация от професионални текстове на чужд език · Разчита и разбира техническа и технологична документация Компетентности · Осигурява точност, яснота и ефективност в устната и писмената си комуникация на чужд език · Интерпретира и прилага информация от професионални текстове на чужд език в работната си практика · Справя се с предвидими и рутинни задачи на работното място, като осъществява кратка комуникация на чужд език Критерии за оценяване на ЕРУ: · Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време · Демонстрирани са ключови знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 7 Характеристики и технологични процеси на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 7.1 Характеризира електрооборудване, електрообзавеждане и системи за управление за подемно-транспортна техника (ПТТ) с електрозадвижване Знания · Дефинира електрооборудване на ПТТ с електрозадвижване · Описва видове електрооборудване, електрообзавеждане и неговите елементи · Обяснява изисквания при свързването на елементите в отделните системи от електрообзавеждането и на подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Познава основните електрически величини в системите от електрообзавеждането на ПТТ с електрозадвижване · Описва разликата между контакторно-релейната и инверторната система за управление на ПТТ с електрозадвижване · Обяснява принципа на работа на контакторно-релейната и на инверторната система за управление на ПТТ с електрозадвижване · Обяснява изисквания при свързването на елементите в отделните системи от електрообзавеждането на ПТТ с електрозадвижване · Познава основните електрически величини в системите от електрообзавеждането на ПТТ с електрозадвижване Умения · Разчита схеми на електрооборудване на ПТТ с електрозадвижване · Сравнява предимствата и недостатъците на системите за управление на механизмите · Анализира системите за управлението на механизмите · Измерва електрически величини в системите от електрообзавеждането на ПТТ с електрозадвижване Компетентности · Способен е да извърши сравнение на предимствата и недостатъците на видовете електрооборудване и електрообзавеждане на ПТТ с електрозадвижване · Способен е самостоятелно да намира необходимата информация в специфична техническа документация, фирмена и справочна литература за електрооборудването на ПТТ с електрозадвижване Резултат от учене 7.2 Идентифицира предпазните и сигнализационни системи на ПТТ с електрозадвижване Знания · Дефинира предпазните и сигнализационни системи на ПТТ с електрозадвижване · Описва видовете предпазни системи на ПТТ с електрозадвижване · Описва видовете сигнализационни системи на ПТТ с електрозадвижване · Обяснява устройството на предпазните устройства -- крайни изключватели и ограничители на товарния момент на ПТТ с електрозадвижване · Обяснява устройството на сигнализационни устройства - анемометри, указател за излета на стрелата, указател за височина на вдигане на товара, нивелиране на ПТТ с електрозадвижване · Описва автоматични блокировки за безопасна експлоатация на ПТТ с електрозадвижване Умения · Разчита схеми и чертежи на предпазните и сигнализационни системи на ПТТ с електрозадвижване · Анализира принципа на работа на предпазните и сигнализационните системи · Сравнява предимствата и недостатъците на видовете ограничители на претоварния момент и крайни изключватели · Следи тенденциите за усъвършенстване на предпазните и сигнализационните системи на ПТТ с електрозадвижване · Владее професионалната терминология Компетентности · Способен е да извърши сравнение на предимствата и недостатъците на видовете предпазни и сигнализационни системи на ПТТ с електрозадвижване · Способен е самостоятелно да намира необходимата информация в специфична техническа документация, фирмена и справочна литература и електронни бази данни за предпазните и сигнализационните системи на ПТТ с електрозадвижване Резултат от учене 7.3 Характеризира ходовата част на подемно-транспортната техника с електрозадвижване Знания · Дефинира ходовата част на подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Характеризира задвижването - електрическо или хидравлично, на подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Характеризира подкранови пътища, изисквания към монтаж и поддръжка на релсови пътища · Изрежда материали за изработване на основни детайли на ходовата част на подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Дефинира натоварванията на ходовата част Умения · Разчита кинематични схеми и чертежи на ходова част на ПТТ с електрозадвижване · Обяснява действието на ходовата част, изпълнена на ходови колела на релси · Следи тенденциите за развитие на ходовата част и новите технологии на работа и задвижване · Владее професионалната терминология Компетентности · Способен е да извърши сравнение на предимствата и недостатъците на видовете ходова част на ПТТ с електрозадвижване · Способен е самостоятелно да намира необходимата информация в специфична техническа документация, фирмена и справочна литература за ходовата част на ПТТ с електрозадвижване Резултат от учене 7.4 Характеризира механизмите на подемно-транспортната техника с електрозадвижване Знания · Описва видовете механизми при ПТТ с електрозадвижване · Описва особеностите на отделните механизми при ПТТ с електрозадвижване · Описва характеристиките на отделните механизми на ПТТ с електрозадвижване · Описва видовете задвижвания на механизмите на ПТТ с електрозадвижване · Описва конструктивните особености на механизми с електрическо задвижване и механизми с хидравлично задвижване · Описва електродвигател, съединител, спирачки /видове/, редуктор /видове/ при механизмите с електрическо задвижване · Описва хидродвигател, съединител, спирачки, редуктор при механизмите с хидравлично задвижване · Обяснява конструктивни характеристики на механизми и системи, свързани с повдигане на товара, излета на стрелата, въртящата част на крана, ходовата част и стабилизаторите Умения · Разчита кинематични схеми на механизмите на ПТТ с електрозадвижване · Разчита чертежи на детайлите на механизмите на ПТТ с електрозадвижване · Анализира действието на отделните части на съответния механизъм · Работи с основни измервателни инструменти за центровка на отделните части на механизма · Владее професионалната терминология на отделните елементи и възли Компетентности · Способен е да идентифицира и анализира възникнал проблем при определен механизъм · Способен е самостоятелно да намира необходимата информация в специфична техническа документация, фирмена и справочна литература и електронни бази данни за различни видове механизми · Анализира кинематични схеми и чертежи на механизмите на ПТТ с електрозадвижване Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основните теоретични познания по видовете ПТТ с електрозадвижване · Владее основни теоретични познания за предназначение, устройство, принцип на действие и конструктивни особености на механизмите, предпазни и сигнализационни устройства на ПТТ с електрозадвижване · Владее основни теоретични познания за предназначение, устройство, принцип на действие и конструктивни особености на електрооборудването на ПТТ с електрозадвижване Част по практика на професията: · Вярно и точно е следвана технологичната последователност за изпълнение на практическа задача за ПТТ с електрозадвижване Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 8 Техническо обслужване на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 8.1 Извършва дейности по подготовка на техническо обслужване на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Познава техническа и експлоатационна документация · Описва контрол на техническото състояние на възли и механизми от механично, хидравлично и електрическо оборудване на подемно-транспортна техника с електрозадвижване · Дефинира неизправности, препятстващи нормалната работа на ПТТ с електрозадвижване · Посочва почистване, смазване на бързоизносващи се части, подмяна на смазочни материали и експлоатационни течности · Познава отчетната техническа документация за извършената работа при техническото обслужване · Описва правила за електро- и пожарна безопасност · Изброява средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации Умения · Използва експлоатационна документация · Подбира инструменти и приспособления за техническото обслужване на ПТТ с електрозадвижване · Подготвя контролно-измервателни прибори, механичен, пневматичен, електрически шлосерски и монтажен инструмент · Подготвя ПТТ с електрозадвижване за извършване на ремонтните работи · Попълва необходимата техническа документация за извършване на техническо обслужване · Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации Компетентности · Осигурява изискванията за безопасно и качествено извършване на техническо обслужване на подемно-транспортна техника с електрозадвижване съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 8.2 Извършва техническо обслужване на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Познава ръководство за експлоатация и техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване, с която работи · Изброява реда за изпълнение на работата при спазване на технологията и изискванията за качество · Описва устройство и начин на работа на инструменти и контролно-измервателни прибори · Посочва инструкции и указания, предоставени от фирмата производител, относно периода и съдържанието на техническото обслужване · Описва операции по техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване · Описва методи за контрол на техническото състояние на механично, хидравлично и електрическо оборудване на ПТТ с електрозадвижване · Изрежда основни изисквания за безопасна експлоатация на ПТТ с електрозадвижване · Изброява мерки за предотвратяване въздействието на опасни и вредни производствени фактори · Изброява действия за оказване на първа помощ при аварии и злополуки Умения · Използва техническа и експлоатационна документация · Извършва контрол на техническото състояние на възли и механизми от механично, хидравлично и електрическо оборудване на ПТТ с електрозадвижване · Отстранява неизправности, препятстващи нормалната работа на ПТТ с електрозадвижване · Извършва почистване, смазване на бързоизносващи се части, подмяна на смазочни материали и експлоатационни течности · Попълва отчетната техническа документация за извършената работа при техническото обслужване · Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации · Спазва инструкции за техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Компетентности · Самостоятелно и в екип извършва безопасно и качествено техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване в съответствие със съществените изисквания към продуктите Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Демонстрира теоретични знания, свързани с основни понятия, за подготовката и организацията на техническото обслужване Част по практика на професията: · Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача · Изпълнява точно, вярно и прецизно поставените му задачи Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 9 Ремонт на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 9.1 Извършва дейности за подготовка за ремонтни работи по подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Изброява нормативни актове, регламентиращи извършваната работа · Дефинира предназначението и характеристиките на контролно-измервателни прибори, механични, пневматични, електрически, шлосерски и монтажни инструменти · Описва устройството на контролно-измервателните прибори, механични, пневматични, електрически, шлосерски и монтажни инструменти · Описва реда за работа с инструменти и контролно-измервателни уреди · Познава ръководство за експлоатация и техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване, с която работи · Описва правила за електро- и пожарна безопасност · Изброява мерки за предотвратяване въздействието на опасни и вредни производствени фактори · Посочва начини за попълване на техническа документация за извършената работа при ремонтни дейности Умения · Използва експлоатационна документация · Подготвя контролно-измервателните прибори, механични, пневматични, електрически, шлосерски и монтажни инструменти · Подготвя подемно-транспортна техника за безопасно извършване на ремонтните работи · Попълва техническата документация за извършване на ремонтните дейности · Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации Компетентности · Спазва изискванията за безопасно и качествено извършване на ремонтни работи по подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 9.2 Извършва ремонт на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Познава ръководство за експлоатация и техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване, с която работи · Описва характеристиките на инструменти и контролно-измервателни уреди · Изброява реда за изпълнение на работата при спазване на технологията и изискванията за качество · Описва предназначение, устройство и ред за работа с инструменти и контролно-измервателни прибори · Описва методи и начини за откриване на неизправности в механично, хидравлично и електрическо оборудване на ПТТ с електрозадвижване · Изрежда основни изисквания за безопасна експлоатация на ПТТ с електрозадвижване Умения · Използва техническа и експлоатационна документация · Отстранява неизправности, препятстващи нормалната работа на ПТТ с електрозадвижване · Извършва демонтаж/монтаж на възли и механизми от механично, хидравлично и електрическо оборудване на ПТТ с електрозадвижване · Извършва манипулации на възли и механизми със сменени отделни детайли · Попълва отчетната техническа документация за извършената работа при ремонтните дейности · Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации Компетентности · Извършва безопасно и качествено ремонтни работи за привеждане на ПТТ с електрозадвижване в съответствие със съществените изисквания към продуктите съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Демонстрира теоретични знания, свързани с подготовката и организацията на ремонтните работи Част по практика на професията: · Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача · Изпълнява точно, вярно и прецизно поставените му задачи Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 10 Експлоатация и транспортиране на подемно-транспортната техника с електрозадвижване Резултат от учене 10.1 Подготвя подемно-транспортната техника с електрозадвижване Знания · Посочва начини за експлоатация и техническо обслужване на ПТТ с електрозадвижване, с която работи · Изброява видове товари и изисквания за безопасно транспортиране · Назовава видове товарозахватни приспособления, приложението им за обработка на различни видове товари и изисквания за безопасно използване · Описва изисквания към разполагането в обекта на повдигателните съоръжения · Описва изисквания при транспортиране, посочени в инструкцията за експлоатация на ПТТ с електрозадвижване · Изрежда изисквания за безопасна експлоатация и технически надзор на повдигателните съоръжения · Познава производствена инструкция и инструкции по здравословни и безопасни условия на труд · Описва правила за електро- и пожарна безопасност · Изброява мерки за предотвратяване въздействието на опасни и вредни производствени фактори · Изброява изискванията за здравословни и безопасни условия на труд по време на експлоатацията Умения · Преценява съответствието на работната зона с изискванията за безопасна работа, посочени в производствената инструкция и другите нормативни документи · Съгласува схемата за окачване на товара, разработена от отговорно длъжностно лице по безопасна експлоатация на товароподемни машини · Съгласува схемата за знаците за взаимодействие (обемна сигнализация) · Преценява съответствието на товара и товарозахватното приспособление и възможността да се повдигне съответният товар с него · Спазва изискванията на инструкцията за експлоатация при подготовка за транспортиране на подемно-транспортната техника с електрозадвижване съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Компетентности · Подготвя безопасно подемно-транспортната техника с електрозадвижване за експлоатация според изискванията на инструкцията за експлоатация Резултат от учене 10.2 Извършва експлоатация на подемно-транспортната техника с електрозадвижване Знания · Познава основни понятия за равновесие на тяло · Описва видове устойчивост · Изброява изискванията за здравословни и безопасни условия на труд по време на експлоатацията · Описва операциите преди и след работа, предвидени в инструкцията за експлоатация на подемно-транспортната техника с електрозадвижване · Познава инструкцията за експлоатация на подемно-транспортната техника с електрозадвижване Умения · Определя сили и елементите им, приложени към материално тяло · Определя равновесното състояние на материално тяло · Спазва изискванията на Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения · Спазва изискванията за безопасна работа при товаро-разтоварни работи с ПТТ с електрозадвижване · Изпълнява предварително изготвени схеми за работа при товаро-разтоварни дейности с ПТТ с електрозадвижване · Подбира и работи правилно с товарозахватни приспособления · Следи за изменение на експлоатационните параметри по време на работа с ПТТ с електрозадвижване Компетентности · Управлява безопасно и безаварийно ПТТ с електрозадвижване · В състояние е правилно да определи приложената система сили и условията за равновесие при преместване на материално тяло Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни понятия, свързани с подготовката и организацията за работа Част по практика на професията: · Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача · Изпълнява точно, вярно и прецизно поставените му задачи Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 11 Кранови колички и електротелфери Резултат от учене 11.1 Описва видове кранови колички и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове кранови колички · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове кранови колички · Описва операциите, извършвани от видове кранови колички · Посочва видове кранови колички и техните характеристики · Изброява устройството на видове кранови колички и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове кранови колички Умения · Анализира устройството на видове кранови колички и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове кранови колички · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на кранови колички Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове кранови колички при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове кранови колички · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове кранови колички съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 11.2 Описва видове електротелфери и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове електротелфери · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове електротелфери · Описва операциите, извършвани от видове електротелфери · Посочва видове електротелфери и техните характеристики · Изброява устройството на видове електротелфери и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове електротелфери Умения · Идентифицира устройството на видове електротелфери и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове електротелфери · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на електротелфери Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове електротелфери при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове електротелфери · Способен е да анализира опасностите при работа с електротелфери · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове електротелфери съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принцип на действие на видове кранови колички и електротелфери · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове кранови колички и електротелфери Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете кранови колички и електротелфери Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 12 Мостови и козлови кранове Резултат от учене 12.1 Описва видове мостови кранове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове мостови кранове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове мостови кранове · Описва операциите, извършвани от видове мостови кранове · Посочва видове мостови кранове и техните характеристики · Изброява устройството на видове мостови кранове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове мостови кранове Умения · Анализира устройството на видове мостови кранове и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове мостови кранове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на мостови кранове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове мостови кранове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове мостови кранове · Способен е да анализира опасностите при работа с мостови кранове · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове мостови кранове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 12.2 Описва видове козлови кранове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове козлови кранове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове козлови кранове · Описва операциите, извършвани от видове козлови кранове · Посочва видове козлови кранове и техните характеристики · Изброява устройството на видове козлови кранове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове козлови кранове Умения · Анализира устройството на видове козлови кранове и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове козлови кранове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на козлови кранове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове козлови кранове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове козлови кранове · Способен е да анализира опасностите при работа с козлови кранове · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове козлови кранове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принципа на действие на видове мостови и козлови кранове · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове мостови и козлови кранове Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете мостови и козлови кранове Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 13 Портални и кулокранове Резултат от учене 13.1 Описва видове портални кранове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове портални кранове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове портални кранове · Описва операциите, извършвани от видове портални кранове · Посочва видове портални кранове и техните характеристики · Изброява устройството на видове портални кранове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове портални кранове Умения · Идентифицира устройството на видове портални кранове и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове портални кранове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на портални кранове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове портални кранове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове портални кранове · Способен е да анализира опасностите при работа с портални кранове · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове портални кранове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 13.2 Описва видове кулокранове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове кулокранове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове кулокранове · Описва операциите, извършвани от видове кулокранове. Посочва видове кулокранове и техните характеристики · Изброява устройството на видове кулокранове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове кулокранове Умения · Различава устройството на видове кулокранове и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове кулокранове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на кулокранове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове кулокранове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове кулокранове · Способен е да анализира опасностите при работа с кулокранове · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове кулокранове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принцип на действие на видове портални и кулокранове · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове портални и кулокранове Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете портални и кулокранове Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 14 Щабелни и конзолни кранове Резултат от учене 14.1 Описва видове щабелни кранове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове щабелни кранове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове щабелни кранове · Описва операциите, извършвани от видове щабелни кранове · Посочва видове щабелни кранове и техните характеристики · Изброява устройството на видове щабелни кранове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове щабелни кранове Умения · Разграничава устройството на видове щабелни кранове и техните конструктивни особености · Извършва технологични операции с видове щабелни кранове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на щабелни кранове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове щабелни кранове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове щабелни кранове · Способен е да анализира опасностите при работа с щабелни кранове · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове щабелни кранове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 14.2 Описва видове конзолни кранове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове конзолни кранове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове конзолни кранове · Описва операциите, извършвани от видове конзолни кранове · Посочва видове конзолни кранове и техните характеристики · Изброява устройството на видове конзолни кранове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове конзолни кранове Умения · Анализира устройството на видове конзолни кранове и техните конструктивни особености · Работи с видове конзолни кранове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на конзолни кранове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове конзолни кранове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове конзолни кранове · Способен е да анализира опасностите при работа с конзолни кранове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принцип на действие на видове щабелни и конзолни кранове · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове щабелни и конзолни кранове Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете щабелни и конзолни кранове Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 15 Товарни и товаро-пътнически подемници и товарни платформени асансьори Резултат от учене 15.1 Описва видове товарни и товаро-пътнически подемници и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове товарни и товаро-пътнически подемници · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове товарни и товаро-пътнически подемници · Описва операциите, извършвани от видове товарни и товаро-пътнически подемници · Посочва видове товарни и товаро-пътнически подемници и техните характеристики · Изброява устройството на видове товарни и товаро-пътнически подемници и работните им органи · Познава опасностите при работа с товарни и товаро-пътнически подемници, които влияят на експлоатацията им · Описва правилата за експлоатация на видове товарни и товаро-пътнически подемници Умения · Анализира устройството на видове товарни и товаро-пътнически подемници и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове товарни и товаро-пътнически подемници · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на товарни и товаро-пътнически подемници Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове товарни и товаро-пътнически подемници при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове товарни и товаро-пътнически подемници · Способен е да анализира опасностите при работа с товарни и товаро-пътнически подемници · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове товарни и товаро-пътнически подемници съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 15.2 Описва видове товарни платформени асансьори и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове товарни платформени асансьори · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове товарни платформени асансьори · Описва операциите, извършвани от видове товарни платформени асансьори · Посочва видове товарни платформени асансьори и техните характеристики · Изброява устройството на видове товарни платформени асансьори и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове товарни платформени асансьори Умения · Различава устройството на видове товарни платформени асансьори и техните конструктивни особености · Извършва операции с видове товарни платформени асансьори · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на товарни платформени асансьори Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове товарни платформени асансьори при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове товарни платформени асансьори съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения · Способен е да анализира опасностите при работа с товарни платформени асансьори Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принцип на действие на видове товарни и товаро-пътнически подемници и товарни платформени асансьори · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове товарни и товаро-пътнически подемници и товарни платформени асансьори Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете товарни и товаро-пътнически подемници и товарни платформени асансьори Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 16 Сценична подемно-транспортна техника и атрактивни подемни съоръжения Резултат от учене 16.1 Описва видове сценична подемно-транспортна техника и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове сценична подемно-транспортна техника · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове сценична подемно-транспортна техника · Описва операциите, извършвани от видове сценична подемно-транспортна техника · Посочва видове сценична подемно-транспортна техника и техните характеристики · Изброява устройството на видове сценична подемно-транспортна техника и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове сценична подемно-транспортна техника Умения · Разграничава устройството на видове сценична подемно-транспортна техника и техните конструктивни особености · Анализира действието на видове сценична подемно-транспортна техника · Извършва операции с видове сценична подемно-транспортна техника · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на сценична подемно-транспортна техника Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове сценична подемно-транспортна техника при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове сценична подемно-транспортна техника · Способен е да анализира опасностите при работа със сценична подемно-транспортна техника · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове сценична подемно-транспортна техника съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 16.2 Описва видове атрактивни подемни съоръжения и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове атрактивни подемни съоръжения · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове атрактивни подемни съоръжения · Описва операциите, извършвани от видове атрактивни подемни съоръжения · Посочва видове атрактивни подемни съоръжения и техните характеристики · Изброява устройството на видове атрактивни подемни съоръжения и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове атрактивни подемни съоръжения Умения · Различава устройството на видове атрактивни подемни съоръжения и техните конструктивни особености · Анализира действието на видове атрактивни подемни съоръжения · Извършва операции с видове атрактивни подемни съоръжения · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на атрактивни подемни съоръжения Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове атрактивни подемни съоръжения при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Способен е да анализира опасностите при работа с атрактивни подемни съоръжения · Спазва техническите изисквания за проверка на правилното функциониране на видове атрактивни подемни съоръжения съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принцип на действие на видове сценична подемно-транспортна техника и атрактивни подемни съоръжения · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове сценична подемно-транспортна техника и атрактивни подемни съоръжения Част по практика на професията: · Вярно, точно и мотивирано са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете сценична подемно-транспортна техника и атрактивни подемни съоръжения Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 17 Товарни и пътнически въжени линии и ски влекове Резултат от учене 17.1 Описва видове товарни и пътнически въжени линии и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове товарни и пътнически въжени линии · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове товарни и пътнически въжени линии · Описва операциите извършвани от видове товарни и пътнически въжени линии · Посочва видове товарни и пътнически въжени линии и техните характеристики · Изброява устройството на видове товарни и пътнически въжени линии и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове товарни и пътнически въжени линии Умения · Анализира устройството на видове товарни и пътнически въжени линии и техните конструктивни особености · Разграничава действието на видове товарни и пътнически въжени линии · Извършва операции с видове товарни и пътнически въжени линии · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на товарни и пътнически въжени линии Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове товарни и пътнически въжени линии при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове товарни и пътнически въжени линии · Способен е да анализира опасностите при работа с товарни и пътнически въжени линии · Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на видове товарни и пътнически въжени линии съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения Резултат от учене 17.2 Ски влекове и техните характеристики Знания · Дефинира предназначението на видове ски влекове · Описва начина на действие на елементите и възлите на видове ски влекове · Описва операциите извършвани от видове ски влекове · Посочва видове ски влекове и техните характеристики · Изброява устройството на видове ски влекове и работните им органи · Описва правилата за експлоатация на видове ски влекове Умения · Анализира устройството на видове ски влекове и техните конструктивни особености · Различава действието на видове ски влекове · Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие и експлоатация на ски влекове Компетентности · Способен е да обяснява приложението и начина на действие на видове ски влекове при спазване на изискванията за безопасна експлоатация · Извършва проверка на правилното функциониране на видове ски влекове съгласно изискванията на техническия надзор и Наредбата за безопасна експлоатация и техническия надзор на повдигателни съоръжения · Способен е да анализира опасностите при работа със ски влекове Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Дефинира основни теоретични понятия и принцип на действие на видове товарни и пътнически въжени линии и ски влекове · Владее основни теоретични и практични познания за различни видове товарни и пътнически въжени линии и ски влекове Част по практика на професията: · Изчерпателно са определени действията, които следва да се предприемат при експлоатацията на видовете товарни и пътнически въжени линии и ски влекове Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 18 Електрокари Резултат от учене 18.1 Обяснява предназначението, класификацията и приложението на електрокари и техните съставни части Знания • Дефинира предназначението на електрокари и техните съставни части • Описва основните параметри, техническите характеристики, маркировки и означения на електрокари • Посочва работно оборудване и сменяеми товарозахватни устройства (ТЗУ) • Описва принципа на действие на електрокари • Изброява реда за изпълнение на работата при спазване на технологията и изискванията за качество • Описва приложението на електрокари • Изрежда основни изисквания за безопасна експлоатация на електрокари Умения • Анализира предназначението на електрокари и техните съставни части • Различава конструктивните особености на различните ТЗУ • Отстранява неизправности, базирайки се на принципа на действие на електрокари Компетентности • Анализира и сравнява предназначението на различните видове електрокари • Способен е да сравнява видовете електрокари според тяхната класификация • Способен е да анализира опасностите при работа с електрокари • Анализира и сравнява приложението на различните видове електрокари Резултат от учене 18.2 Обяснява общото устройство и принцип на действие на електрокари и техните съставни части Знания • Описва общото устройството на електрокари и техните конструктивни особености • Описва устройството на съставните части на електрокари и техните конструктивни особености • Описва работните органи на електрокари • Посочва видове акумулаторни батерии и зарядни станции • Разпознава кинематичните и електрически схеми на видовете електрокари Умения • Анализира общото устройство на електрокари и техните конструктивни особености • Идентифицира устройството на съставните части на електрокари и техните конструктивни особености • Разчита кинематичните и електрически схеми на видовете електрокари • Извършва почистване, смазване на бързоизносващи се части, подмяна на смазочни материали и експлоатационни течности, съгласно инструкцията на производителя на електрокари • Извършва технологични операции с електрокари • Обслужва акумулаторни батерии и зарядни станции • Отстранява неизправности, базирайки се принципа на действие на електрокари • Попълва отчетната техническа документация за извършената работа при техническото обслужване • Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации Компетентности • Способен е да обяснява приложението и начина на действие на електрокари при спазване на изискванията за безопасна експлоатация • Извършва проверка на правилното функциониране на електрокари • Спазва правилата за техническо обслужване и ремонт на електрокари Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: • Владее основни теоретични познания, свързани с електрокари Част по практика на професията: Ефективно организира работното си място и изпълнява точно, вярно и прецизно поставените му задачи Средства за оценяване Част по теория на професията: • Писмен изпит Част по практика на професията: Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 19 Диагностика на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 19.1 Извършва дейности по подготовка за диагностика на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Познава и изброява нормативни актове, относими към дейността по диагностика на ПТТ с електрозадвижване · Дефинира предназначението на контролно-измервателни прибори, механичен, пневматичен, електрически шлосерски и монтажен инструмент · Изброява изискванията за безопасност по време на диагностика · Изброява етапите за диагностика на ПТТ с електрозадвижване · Описва методите за диагностика на ПТТ с електрозадвижване Умения · Извършва диагностика използвайки експлоатационната документация · Подготвя контролно-измервателни прибори, механичен, пневматичен, електрически, шлосерски и монтажни инструменти · Подготвя ПТТ с електрозадвижване за безопасно извършване на диагностичните работи · Ползва правилно личните предпазни средства и работно облекло · Подбира правилно инструменти и приспособления за диагностика на ПТТ с електрозадвижване · Следи за изправността на използваните инструменти Компетентности · Спазва изискванията за безопасно и качествено извършване на диагностика на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 19.2 Извършва диагностика на подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Познава документацията, издадена от производител, за техническото обслужване на ПТТ с електрозадвижване · Изброява реда за изпълнение на работата при спазване на технологията и изискванията за качество · Дефинира предназначение, устройство и ред за работа с инструменти и контролно-измервателни прибори · Описва операциите по диагностика съгласно инструкциите · Описва методи и начини за откриване на неизправности в механично, хидравлично и електрическо оборудване на ПТТ с електрозадвижване · Изрежда основни изисквания за безопасна експлоатация на ПТТ с електрозадвижване Умения · Извършва външен оглед на ПТТ с електрозадвижване · Прилага технологична последователност при диагностика на ПТТ с електрозадвижване · Борави с контролно-измерителна техника · Анализира диагностичните признаци, които определят техническото състояние на ПТТ с електрозадвижване · Прилага в правилната технологична последователност операциите по диагностика, съгласно инструкциите · Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на работата и при възникване на аварийни ситуации Компетентности · Извършва точно и прецизно диагностика на ПТТ с електрозадвижване при спазване на изискванията за безопасност по време на работа Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Демонстрира теоретични знания, свързани с подготовката и организацията на диагностика на ПТТ с електрозадвижване Част по практика на професията · Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача · Изпълнява точно, вярно и прецизно поставените му задачи Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 20 Управление на сервиз за подемно-транспортна техника с електрозадвижване Резултат от учене 20.1 Координира дейността в сервиз за подемно-транспортна техника с електрозадвижване Знания · Обяснява ролята и функциите на всеки служител в сервиза · Описва критериите за оценка на работата на персонала в сервиза · Посочва методите за осъществяване на текущ и превантивен контрол на дейността на персонала в сервиза Умения · Планира дейността по изпълнението на функционалните задължения от персонала в сервиза · Организира дейността по изпълнението на функционалните задължения от персонала в сервиза · Ръководи дейността по изпълнението на функционалните задължения от персонала в сервиза · Изпълнява функционалните задължения на членовете от екипа при необходимост Компетентности · Способен е самостоятелно и ефективно да координира дейността на екипа в сервиза Резултат от учене 20.2 Търси финансиране и пазари за предлаганите от сервиза услуги Знания · Посочва възможности за финансиране · Идентифицира възможности за осигуряване на национално, европейско и международно финансиране · Назовава маркетингови стратегии за привличане на клиенти Умения · Преценява възможности за финансиране · Привлича клиенти · Прилага маркетингови стратегии Компетентности · Способен е да търси финансиране и пазари за услугите, предлагани от сервиза Резултат от учене 20.3 Отговаря за материалните ресурси, необходими за дейността на сервиза Знания · Посочва процеса на планиране на материалните ресурси, нужни за дейността на сервиза · Описва изискванията за организиране на доставка на материалните ресурси, нужни за дейността на сервиза · Описва нормативните изисквания за безопасно съхранение на материалните ресурси Умения · Планира необходимите за дейността на сервиза материални ресурси · Осигурява доставка на материалните ресурси, нужни за дейността на сервиза · Организира съхранението и рационалното използване на материалните ресурси за дейността на сервиза Компетентности · Способен е да управлява процесите за осигуряване на материални ресурси, необходими за дейността на сервиза Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: · Владее теоретични знания за организиране и координиране на дейността в сервиза, за осигуряване на достъп до финансиране и пазари, за обезпечаване на материални ресурси, необходими за дейността на сервиза Част по практика на професията: · Дефинира практични знания за организиране на дейността и разрешаване на проблеми при управление на сервиз за ПТТ с електрозадвижване, осигуряване на финансиране и пазари за услугите на сервиза Средства за оценяване Част по теория на професията: · Писмен изпит Част по практика на професията: · Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 4. Съвкупност от единици резултати от учене, които формират придобиването на квалификация по част от професията "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване" Степен на професионална квалификация Ниво по ЕКР/НКР ЕРУ № … от списъка по т. 3.1. (мин. 3 броя ЕРУ, поне 1 ЕРУ е от специфичната ПП) II 3 Неприложимо за професията III 4 Неприложимо за професията 5. Изисквания към материалната база 5.1. Изисквания към кабинетите за обучение по теория на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер, учебен кабинет Обучението по теория се провежда в учебни кабинети, обособени за всеки предмет или за няколко предмета в зависимост от възможностите на обучаващата институция. Препоръчва се обзавеждането на учебни кабинети по следните предмети: здравословни и безопасни условия на труд; техническо чертане; техническа механика и материалознание; електротехника, електроника и електрообзавеждане на подемно-транспортната техника; подемно-транспортната техника. Основно оборудване: учебни маси, столове, учебна дъска, мултимедиен дисплей, технически средства и аудио-визуална техника. Образователно-технологични модели като е-обучение, уеб-уроци, демонстрации, а също и презентации по дадени теми или част от теми, работа с различни източници в интернет, електронни тестове, интерактивни видеоклипове, работни листове, електронни уроци, интегрирани в учебният процес. Учебни пособия: съобразно учебното съдържание по съответния предмет - табла; схеми; каталози; дидактически материали; устройства за достъп до електронни ресурси; инструкции; справочници; технически паспорти; видеофилми; програмни продукти; макети; реални образци на елементи и възли от подемно-транспортната техника, фирмени материали за новости в подемно-транспортната техника с електрозадвижване. 5.2. Изисквания към учебната база за обучение по практика на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Обучението по практика се извършва на реално работно място в предприятие или в учебни работилници. Учебните работилници трябва да разполагат с работни места за всички обучавани и едно за обучаващия. Работното място на обучавания трябва да е в съответствие с нормативните актове за извършване на съответната дейност и с методическите изисквания при обучение по общопрофесионални умения, товароподемни механизми, автотранспортна техника, обслужване и ремонт на подемно-транспортната техника Работилниците да са снабдени с оборудване и учебни помагала съобразно учебното съдържание на съответната учебна практика: инструменти, уреди, приспособления, стендове, агрегати, необходими за изпълнение на трудовите дейности; работни маси; столове за обучаваните по време на инструктажите; металорежещи и металообработващи машини; повдигателни съоръжения; противопожарни средства. Учебни пособия: елементи и възли от подемно-транспортната техника, макети, табла, схеми, каталози, инструкции, справочници, технически паспорти, компютърна техника с лицензирано програмно осигуряване, софтуер за диагностика и др. При практическото обучение се използват конструкционно-ремонтни и експлоатационни материали, които е необходимо да се съхраняват в съответна складова база: за резервни части, за инструменти, за горивно-смазочни материали и други, оборудвана съгласно изискванията за безопасност. Организирането и провеждането на практическото обучение може да се извършват и в учебно-производствени бази на фирми, чиято дейност съответства на учебното съдържание съгласно предвидените в Закона за професионално образование и обучение възможности. Производствените бази трябва да бъдат оборудвани със специализирана техника: мостови и козлови кранове, товароманипулиращи машини, конзолни кранове, електротелфери и др. Машинен парк и учебен полигон: За правилно и безопасно провеждане на учебната практика по технология на работа с подемно-транспортната техника е необходимо обучаващата институция да разполага с учебен полигон и подемно-транспортната техника с електрозадвижване (мостови кран, козлови кран, щабелни и конзолни кранове, електротелфери и др), съобразно изискванията на съответните наредби, посочени в т. 2 "Описание на професията", за придобиване на правоспособности за управление на товароподемни кранове, подвижни работни площадки, електрокари и мотокари. Обучението за придобиване на правоспособност за управление на МПС от съответните категории да се провежда от учебен център съобразно изискванията на Наредба № 37 от 2002 г. за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторно превозно средство и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение. Организирането и провеждането на обучението по учебната практика по технология на работа с подемно-транспортна техника с електрозадвижване може да се извършват с машини на фирми съгласно предвидените в Закона за професионално образование и обучение възможности или на учебния полигон на обучаващата институция. 6. Изисквания към обучаващите Право да преподават по теория и практика на професията имат лица с висше образование и образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по специалности от професионални направления "Общо инженерство", "Машинно инженерство", "Електротехника, електроника и автоматика", "Транспорт, корабоплаване и авиация", "Материали и материалознание" "Комуникационна и компютърна техника" от област на висше образование "Технически науки" от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (обн., ДВ, бр. 64 от 2002 г.; посл. доп., бр. 94 от 2005 г.), съответстващи на професията. За практическото обучение по придобиваните правоспособности обучаващите трябва да притежават съответната правоспособност от същата или по-висока степен и професионален и практически опит за съответната машина. Учителска длъжност по учебен предмет или модул от професионалната подготовка, може да се заема и от лица със завършено висше образование по съответната специалност и без професионална квалификация "учител". По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, могат да преподават лица без висше образование и без придобита професионална квалификация "учител", ако са придобили съответната професионална квалификация при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните си знания, умения и компетентности.