НАРЕДБА № 20 за придобиване на квалификация по професия “Строител-монтажник”

НАРЕДБА № 20 за придобиване на квалификация по професия “Строител-монтажник” (Обн. ДВ бр. 21/2007) НАРЕДБА № 20 от 12 декември 2006 г. за придобиване на квалификация по професия “Строител-монтажник” Раздел I Общи положения Чл. 1. С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиване на квалификация по професия 582040 “Строител-монтажник” от област на образование “Архитектура и строителство” и професионално направление 582 “Строителство и геодезия” съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. Чл. 2. Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия 582040 “Строител-монтажник” съгласно приложението към тази наредба, определя изискванията за придобиване втора степен на професионална квалификация за специалностите: 1. 5820401 “Стоманобетонни конструкции”; 2. 5820402 “Метални конструкции”; 3. 5820403 “Сухо строителство”; 4. 5820404 “Дограма и стъклопоставяне”. Чл. 3. (1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебен план и учебни програми за обучението по съответната специалност по чл. 2. (2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието и науката, а за професионално обучение—от обучаващата институция. Раздел II Съдържание на държавното образователно изискване Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията “Строител-монтажник”. (2) Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия “Строител-монтажник” определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка. (3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва: 1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества); 2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули. Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, изискванията към здравословното състояние на кандидатите за обучение, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база. Преходни и заключителни разпоредби § 1. Лицата, които са приети за обучение до учебната 2003/2004 г., включително по специалности и професии от професионално направление “Строители” от списъка на специалностите и професиите за професионалните училища на Министерството на образованието, науката и културата от 1993 г., се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им. ВЕСТНИК БРОЙ 21 § 2. Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 и във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета. § 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването є в “Държавен вестник”. Министър: Д. Вълчев Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията “Строител-монтажник” Професионално направление: 582 Строителство и геодезия Наименование на професията: 582040 Строител-монтажник 1. Входни характеристики 1.1. Степен на професионална квалификация и входящо образователно равнище В табл. 1 са представени специалностите, включени в професията “Строител-монтажник”—втора степен на професионална квалификация, съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение (2005 г.), както и входящото минимално образователно равнище за придобиване на съответната степен на професионална квалификация. Таблица 1 Специалности Степен на професионална квалификация Входящо минимално образователно равнище за ученици за лица, навършили16 г. 5820401 Стоманобетонни конструкции Втора Завършено основно образование Завършено основно образование 5820402 Метални конструкции Втора Завършено основно образование Завършено основно образование 5820403 Сухо строи- Втора телство Завършено основно образование Завършено основно образование 5820404 Дограма и стъклопоставяне Завършено основно образование Завършено основно образование Втора 1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение Кандидатът за обучение трябва да бъде физически годен и психически здрав, което се удостоверява с медицинско свидетелство, доказващо, че тази професия не му е противопоказна. 2. Профил на професията 2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции по специалности Основните характеристики на профила на професията, диференцирани по специалности, са представени в табл. 2. БРОЙ 21 СТР . 55 Таблица 2 Описание на трудовите дейности (задачи) Предмети и средства на труда 1 2 Професионални компетенции знания за: умения за: професионалноличностни качества 3 4 5 1. Специалност 5820401 “Стоманобетонни конструкции” 1. Спазва правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд и пожарна безопасност на работното място Лични и колективни предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло, заваръчни маски; Сигнализационни средства; Противопожарни средства—кофпомпи, пожарогасители, предпазни одеяла; Медицински комплекти за долекарска помощ; Нормативни документи: Наредба № 2 от 2004 г. за минимални изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи (ДВ, бр. 37 от 2004 г.); Наредба № 4 от 1995 г. за знаците и сигналите за безопасност на труда и противопожарна охрана (ДВ, бр. 77 от 1995 г.) и Правила за оказване на първа долекарска помощ при увреждане здравето при работа (ДВ, бр. 89 от 1994 г.); Закон за здравословни и безопасни условия на труд (ДВ, бр. 124 от 1997 г.); Наредба № 7 за минималните изисквания за здравословни и безопасни условия на труд на работните места и при използване на работното оборудване (ДВ, бр. 88 от 1999 г.); Наредба № 3 за минималните изисквания на лични предпазни средства на работното място (ДВ, бр. 46 от 2001 г.); Наредба за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки (ДВ, бр. 110 от 2000 г.); План за безопасност и здраве. Изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи; Знаци и сигнали за безопасност на труда и противопожарна охрана; Правила за оказване на първа долекарска помощ при увреждане здравето по време на работа; Видове лични и колективни предпазни средства; Възможности за възникване на опасни ситуации, оценка на риска, реакции при злополуки; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Оказване на долекарска помощ и ППО; Изискванията за здравословни и безопасни условия на труд на работното място и при използване на работното оборудване; Лични предпазни средства на работното място; Начините за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки; Съдържанието на плана за безопасност и здраве. Подбор и ползване на подходящи лични и колективни предпазни средства; Ползване на противопожарни средства; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Своевременно и точно реагиране при трудова злополука и оказване на долекарска помощ; Спазване на изискванията на плана за безопасност и здраве. Трудова и технологична дисциплина; Отговорност; Способност за справяне в проблемни ситуации; Концентрация на вниманието и наблюдателност; Съобразителност; Гъвкавост; Умение за вземане на решения; Технически усет и способности; Дисциплинираност (готовност за точно и прицизно спазване на инструкции, указания и изисквания). СТР . 56 БРОЙ 21 1 2 3 4 5 2. Разчита и използва инвестиционни проекти във фаза работен проект по части архитектурна и конструктивна: работни чертежи, монтажни схеми, спецификации. Намира необходимата информация в правилници и нормативни документи Нормативни документи; Правилници; Работни чертежи; Монтажни схеми; Спецификации; План по безопасност и здраве. Нормативни документи; План по безопасност и здраве; Работни чертежи; Условни означения, мащаби. Спазване на изискванията на нормативните документи; Извличане на специализирана информация от чертежи, схеми и монтажни планове. Отговорност; Съобразителност; Творческо мислене; Комуникативност; Способност за работа в екип; Технически усет и способности. 3. Разтоварва, складира и укрепваа стоманобетонни елементи Ръчни инструменти: чук, лост, отвес; Такелажни средства: въжета, сапани, куки, крикове, лебедки, товарозахващащи устройства, обтяжки, болтове, траверси; Сигнализационни и указателни средства: звукова сигнализация, флагова сигнализация; Лични и колективни предпазни средства: каска, предпазен колан и др.; Стоманобетонни елементи: фундаменти, колони, греди, стенни панели, ферми, покривни панели, противоветрови връзки, площадки, стълбища и рамки. Ръчни инструменти—видове, приложение; Такелажни средства—видове и правила за избор според вида на елемента; Правила за разтоварване на стоманобетонните елементи; Правила за складиране и подреждане на стоманобетонните елементи; Правила за укрепване на стоманобетонни елементи. Работа с ръчни инструменти; Избор на такелажни средства и окачване според вида на стоманобетонните елементи; Сигнализиране; Използване на всички видове такелажни средства; Разтоварване на стоманобетонните елементи; Складиране и подреждане на стоманобетонните елементи; Укрепване на стоманобетонните елементи. Трудова и технологична дисциплина; Отговорност; Прецизност; Сръчност; Способност за справяне в проблемни ситуации; Способност за работа в екип; Технически усет и способности; Дисциплинираност (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания). 4. Участва в подготвителните дейности на строителната площадка Лични и колективни предпазни средства: каска, предпазен колан и др.; Ръчни инструменти: чук, лост, отвес, лопата, кирка, кофа; Геодезични инструменти: нивелир, теодолит, лата, отвес, либела, стоманена лента, ролетка; Такелажни средства: въжета, сапани, куки, крикове и лебедки, товарозахващащи устройства, обтяжки, болтове, траверси; Материали и изделия за кофражни работи; Бетонова смес; Сигнализационни и указателни средства: звукова сигнализация, знакова сигнализация, флагова сигнализация; Проект по безопасност и здраве. Ръчни инструменти; Видове геодезични инструменти; Такелажни средства—видове; Сигнализационни и указателни средства; Начини за транспортиране и складиране; Лични и колективни предпазни средства: каска, предпазен колан и други; Подготвителни работи—видове, механизация, технологична последователност; Кофражни форми— видове елементи, укрепване и сглобяване; Полагане и грижи за бетона; Организация на работното място. Работа с ръчни инструменти; Участие при извършване на геодезически работи; Съхраняване на такелажни средства; Избор и ползване на такелажни средства; Ползване на сигнализационните и указателни средства; Правилно транспортиране и складиране; Избиране и ползване на лични и колективни предпазни средства—каска, предпазен колан и други; Изработване на шнурово скеле; Сглобяване на кофражни форми; Полагане на подложен бетон; Подготвяне на основата на елементите за монтаж; Ефективна организация работното място. Способност за работа в екип; Трудова и технологична дисциплина; Съобразителност; Отговорност; Прецизност ; Организираност; Концентрация на вниманието и наблюдателност; Дисциплинираност; (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания). БРОЙ 21 СТР . 57 1 2 3 4 5 5. Монтира сглобяеми стоманобетонни елементи—фундаменти, колони, греди, стенни панели, ферми, покривни панели, противоветрови връзки, площадки, стълбища и рамки, обемни елементи и др. Монтажни средства: автокранове, кулокранове, портални кранове; Специализирани транспортни и складови средства: прицепи, лодки, панеловози, ремаркета, метални и други опори за складиране; Ръчни инструменти: чук, лост, отвес, лопата, кирка, кофа; Геодезични инструменти: нивелир, теодолит, лата, отвес, стоманена лента, ролетка; Такелажни средства: въжета, сапани, куки, обтяжки, болтове, траверси; Сигнализационни и указателни средства: звукова сигнализация, знакова сигнализация, флагова сигнализация; Лични и колективни предпазни средства: каска, предпазен колан, маска, очила, специализирано работно облекло, противопожарни средства и др.; Средства за заваряване: заваръчен апарат, електроди; Стоманобетонни елементи: фундаменти, колони, греди, стенни панели, ферми, покривни панели, противоветрови връзки, площадки, стълбища, рамки и др. Монтажните средства—видове кранове; Специализирани транспортни средства—видове приложение; Номенклатурата на елементите по видове; Работните схеми и чертежи; Ръчни инструменти; Видове геодезични инструменти; Видове строителни процеси; Видове основни елементи на сгради и съоръжения; Технологична последователност на строителните процеси; Проекти и чертежи; Такелажни средства—видове приложение; Съхраняване на такелажни средства; Сигнализационни и указателни средства—видове и приложение; Начини и средства за ръчно електродъгово заваряване, заваряване: точкови заварки, челно заваряване, заваряване във вертикално и хоризонтално положение, заваряване в таванно положение, заваряване в долно положение, заваряване на ъглови съединения, термично рязане; Средства за заваряване—заваръчен апарат, електроди; Временно укрепване на стоманобетонните елементи—начини и средства; Окончателно укрепване на стоманобетонните елементи— начини и средства; Замонолитване; Изпълнение на фуги; Лични и колективни предпазни средства (маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.); Противопожарни средства и тяхната употреба. Работа с ръчни инструменти; Сигнализиране; Извършване на такелажни дейности; Подготвяне на стоманобетонните елементи за вдигането им за монтаж и за окачване на елементите за куката на монтажното средство; Стабилизиране на елементите, вдигане до монтажната височина и преместване до мястото за монтаж; Фиксиране на стоманобетонните елементи на проектното място; Участие при извършване на геодезичната проверка за ниво и вертикалност; Извършване на временно укрепване на стоманобетонните елементи; Освобождаване на елемента от монтажното средство; Извършване на заваръчни работи: точкови заварки, челно заваряване, заваряване във вертикално и хоризонтално положение, заваряване в таванно положение, заваряване в долно положение, заваряване на ъглови съединения, термично рязане; Изпълнение на антикорозионна защита; Кофриране, замонолитване и декофриране; Монтиране на противоветрови връзки; Извършване на окончателно укрепване на стоманобетонните елементи; Избор и ползване на лични и колективни предпазни средства (маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.). Трудова и технологична дисциплина; Съобразителност; Комуникативност; Отговорност; Прецизност; Способност за работа в екип; Организираност; Творческо мислене; Технически усет и способности; Дисциплинираност (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания). СТР . 58 БРОЙ 21 1 2 3 4 5 6. Опазва околната среда Строителни материали и елементи; Инструменти и машини. Качества на строителните материали и тяхното въздействие върху околната среда; Начини за безопасно складиране; Начини за намаляване на количеството на отпадъците. Безопасно транспортиране на замърсяващите околната среда строителни материали; Ефективно и екологично използване на строителните материали и изделия; Рационално използване на енергията и водата. Позитивно отношение към опазване на околната среда; Спазва трудовата и технологичната дисциплина; Прецизност и точност; Отговорност. Специалност 5820402 “Метални конструкции” 1. Спазва правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд и пожарна безопасност Лични и колективни предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло, заваръчни маски; Колективни предпазни средства; Сигнализационни средства; Противопожарни средства (кофпомпи, пожарогасители, предпазни одеяла); Медицински комплекти за долекарска помощ; Нормативни документи: Наредба № 2 от 2004 г. за минимални изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи (ДВ, бр. 37 от 2004 г.); Наредба № 4 от 1995 г. за знаците и сигналите за безопасност на труда и противопожарна охрана (ДВ, бр. 77 от 1995 г.); Правила за оказване на първа долекарска помощ при увреждане здравето при работа (ДВ, бр. 89 от 1994 г.); Закон за здравословни и безопасни условия на труд (ДВ, бр. 124 от 1997 г.); Наредба № 7 за минималните изисквания за здравословни и безопасни условия на труд на работните места и при използване на работното оборудване (ДВ, бр. 88 от 1999 г.); Наредба № 3 за минималните изисквания на лични предпазни средства на работното място (ДВ, бр. 46 от 2001 г.); Изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи; Знаци и сигнали за безопасност на труда и противопожарна охрана; Видове лични предпазни средства; Колективни предпазни средства; Възможности за възникване на опасни ситуации, оценка на риска, реакции при злополука; Правила за оказване на първа долекарска помощ при злополука на работното място; Изискванията за здравословни и безопасни условия на труд на работното място и при работа с необходимото оборудване; Видове и приложение на личните предпазни средства на работното място; Начини за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки; Съдържание на плана за безопасност и здраве. Избор и ползване на подходящи лични и колективни предпазни средства; Спазване на изискванията за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи; Ползване на противопожарни средства; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Оказване на долекарска помощ; Своевременно и точно реагиране при трудова злополука; Прилагане на плана за безопасност и здраве. Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Отговорност; Способност за справяне в проблемни ситуации; Концентрация на вниманието и наблюдателност; Съобразителност; Гъвкавост; Умение за вземане на решения; Технически усет и способности; Дисциплинираност (готовност за точно и прицизно спазване на инструкции, указания и изисквания). БРОЙ 21 1 2 ВЕСТНИК СТР . 59 3 4 5 Наредба за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки (ДВ, бр. 110 от 2000 г.); План за безопасност и здраве. 2. Разчита и използва инвестиционни проекти във фаза работен проект по части архитектурна и конструктивна: работни чертежи, монтажни схеми, спецификации. Намира необходимата информация в правилници и нормативни документи Нормативни документи; Правилници; Работни чертежи; Монтажни схеми; Спецификации; План по безопасност и здраве. Нормативните документи; План по безопасност и здраве; Работни чертежи; Условни означения, мащаби. Прилагане на нормативни документи; Извличане на специализирана информация от чертежи, схеми и монтажни планове. Отговорност; Съобразителност; Творческо мислене; Комуникативност; Способност за работа в екип; Технически усет и способности. 3. Разтоварва от транспортните средства, складира и укрепва метални елементи Ръчни инструменти: чук, лост, отвес; Такелажни средства: въжета, сапани, куки, крикове, лебедки, товарозахващащи устройства, обтяжки, болтове, траверси; Сигнализационни и указателни средства: звукова сигнализация, флагова сигнализация; Лични и колективни предпазни средства: специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.; Метални елементи. Ръчни инструменти— видове приложение; Такелажни средства—видове, правила за избор според вида на елементите; Правила за разтоварване на металните елементи; Правила за складиране и подреждане на металните елементи; Правила за укрепване на металните елементи; Лични и колективни предпазни средства (специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.). Работа с ръчни инструменти; Избор на такелажни средства според вида на металните елементи и на окачването им; Сигнализиране; Използване на различни видове такелажни средства; Разтоварване на металните елементи; Складиране и подреждане на металните елементи; Укрепване на металните елементи; Избор и ползване на лични и колективни предпазни средства. Спазване на трудова и технологична дисциплина; Отговорност; Прецизност; Сръчност; Способност за справяне в проблемни ситуации; Способност за работа в екип; Технически усет и способности; Дисциплинираност (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания). 4. Участва при подготовката за монтаж Лични и колективни предпазни средства: маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.; Ръчни инструменти: чук, лост, отвес, лопата, кирка, кофа; Геодезични инструменти: нивелир, теодолит, лата, отвес, либела, стоманена лента, ролетка; Такелажни средства: въжета, сапани, куки, крикове и лебедки; Товарозахващащи устройства: обтяжки, болтове, траверси; Сигнализационни и указателни средства: звукова сигнализация, знакова сигнализация, флагова сигнализация; План по безопасност и здраве. Видове ръчни инструменти; Видове геодезични инструменти; Видове такелажни средства; Начини за транспортиране и складиране на метални конструкции; Сигнализационни и указателни средства; Избиране и ползване на лични и колективни предпазни средства (маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.); Подготвителните дейности—видове, механизация, технологична последователност; Шнурово скеле; Организация на работното място. Работа с ръчни инструменти; Участие при извършване на геодезически работи; Съхраняване на такелажни средства; Правилно транспортиране и складиране на метални конструкции; Ползване на такелажни средства; Ползване на сигнализационни и указателни средства; Проверка на личните инструменти; Проверка на заваръчните средства; Избор и ползване на лични и колективни предпазни средства (маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.); Изработване на шнурово скеле; Способност за работа в екип; Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Съобразителност; Отговорност; Прецизност; Организираност; Концентрация на вниманието и наблюдателност; Дисциплинираност (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания). СТР . 60 1 2 ВЕСТНИК 3 БРОЙ 21 4 5 Подготовка на основата под фундамента; Ефективна организация на работното място. 5. Монтира метални конструкции: закладни части, анкерни устройства, колони, греди, стенни панели, ферми, уедрени елементи, противоветрови връзки, стълбища, площадки, столици, метални комини, метални резервоари, покривни обшивки, естакади, метална дограма (витрини, решетки, врати, капандури, прозорци и др.), покривни панели, площадки, стълбища и рамки Монтажни средства: автокранове, кулокранове, портални кранове; Специализирани и складови транспортни средства: прицепи, лодки, панеловози, ремаркета, метални и други опори за складиране; Ръчни инструменти: чук, лост, отвес, лопата, кирка, кофа, кози крак, гаечни ключове, отвертки и др. Геодезични инструменти: нивелир, теодолит, лата, отвес, либела, стоманена лента, ролетка; Ръчни електрически машини: бормашина, ъглошлайф, ударнопробивни електрически инструменти; Такелажни средства: въжета, сапани, куки, обтяжки, болтове, траверси; Опори и стендове за уедряване на елементи и конструкции; Сигнализационни и указателни средства: звукова сигнализация, знакова сигнализация, флагова сигнализация; Лични и колективни предпазни средства: маска, очила, специализирано работно облекло, противопожарни средства; Средства за заваряване: заваръчен апарат, електроди; Различни видове метални елементи. Видове кранове, монтажни средства; Специализирани транспортни средства—видове, приложение; Номенклатура на елементите по видове; Работните схеми и чертежи; Ръчни инструменти; Видове геодезични инструменти; Видове строителни процеси; Различаване на основните елементи на сгради и съоръжения; Технологична последователност на монтажните процеси; Монтаж на уедрени елементи и конструкции; Ръчни електрически машини; Такелажни средства— видове, приложение; Съхраняване на такелажни средства; Опори и стендове за уедряване на елементи и конструкции— начини и средства; Сигнализационни и указателни средства— видове, приложения; Начини за ръчно електродъгово заваряване—точкови заварки, челно заваряване, заваряване във вертикално и в хоризонтално положение, заваряване в таванно положение, заваряване в долно положение, заваряване на ъглови съединения, термично рязане; Средства за заваряване: заваръчен апарат, електроди; Анкериране; Временно укрепване на метални елементи—начини и средства; Окончателно укрепване на металните елементи—начини и средства; Избиране и ползване на лични и колективни предпазни средства (маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и други); Противопожарни средства. Работа с ръчни инструменти; Участие при извършване на геодезически работи; Работа с ръчни електрически машини и електрически инструменти; Ползване на опори и стендове за уедряване на елементи и конструкции; Извършване на такелажни работи; подготвя стоманените елементи за вдигането им за монтаж; Окачване на елементите за куката на монтажното средство, стабилизиране на елементите, вдигане на елементите до монтажната им височина, преместване на елементите до местото на монтаж; Сигнализиране; Извършване на заваръчни работи: точкови заварки, челно заваряване, заваряване във вертикално положение, заваряване в хоризонтално положение, заваряване в таванно положение, заваряване в долно положение, заваряване на ъглови съединения, термично рязане; Анкериране; Извършване на временно укрепване на метални елементи; Монтиране на противоветрови връзки; Извършване на окончателно укрепване на метални елементи; Изпълнение на антикорозионна защита; Кофриране, замонолитване и декофриране; Избор и ползване на лични и колективни предпазни средства (маска, очила, специализирано работно облекло, каска, предпазен колан и др.). Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Съобразителност; Комуникативност; Отговорност; Прецизност; Способност за работа в екип; Организираност; Творческо мислене; Технически усет и способности; Дисциплинираност (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания). БРОЙ 21 СТР . 61 1 2 3 4 5 6. Опазва околната среда Строителни материали, инструменти и машини. Качества на строителните материали и тяхното въздействие върху околната среда; Рационално използване на строителните материали, енергията и водите; Начини за безопасно складиране на материалите; Начини за намаляване на количеството на отпадъците. Безопасно транспортиране на замърсяващите околната среда строителни материали на територията на строителната площадка; Ефективно и екологично използване на строителните материали и изделия. Позитивно отношение към околната среда; Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Прецизност и точност; Отговорност. Специалност 5820403 “Сухо строителство” 1. Спазва правилата за здравословни и безопасни условия на труд и пожарна безопасност на работното място Лични и колективни предпазни средства: маска, работно облекло, очила, противопрахова маска; Противопожарни средства: кофпомпи, пожарогасители, предпазни одеяла, медицински комплект за оказване на долекарска помощ; Нормативни документи: Наредба № 2 от 2004 г. за минимални изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи (ДВ, бр. 37 от 2004 г.) Наредба № 4 от 1995 г. за знаците и сигналите за безопасност на труда и противопожарна охрана (ДВ, бр. 77 от 1995 г.); Правила за оказване на първа долекарска помощ при увреждане здравето при работа (ДВ, бр. 89 от 1994 г.); Закон за здравословни и безопасни условия на труд (ДВ, бр. 124 от 1997 г.); Наредба № 7 за минималните изисквания за здравословни и безопасни условия на труд на работните места и при използване на работното оборудване (ДВ, бр. 88 от 1999 г.); Наредба № 3 за минималните изисквания на лични предпазни средства на работното място (ДВ, бр. 46 от 2001 г.); Наредба за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки (ДВ, бр. 110 от 2000 г.); План за безопасност и здраве. Изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи; Знаци и сигнали за безопасност на труда и противопожарна охрана; Правила за оказване на първа долекарска помощ при злополука на работното място; Видове лични и колективни предпазни средства; Безопасна работа с леснозапалими материали; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Изисквания за здравословни и безопасни условия на труд на работното място и при използване на работното оборудване; Видове и приложение на лични предпазни средства на работното място; Начините за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки; Съдържание на плана за безопасност и здраве. Правилно използване на лични и колективни предпазни средства: каска, ръкавици, работно облекло, противопрахова маска, очила; Безопасна работа с материали, инструменти и машини; Безопасна работа със средствата за противопожарна защита; Оказване на долекарска помощ; Своевременно и точно реагиране при трудова злополука; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Прилагане на плана за безопасност и здраве. Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Отговорност; Прецизност; Точност; Сръчност. СТР . 62 БРОЙ 21 1 2 3 4 5 2. Разчита и използва инвестиционни проекти във фаза работен проект по части архитектурна и конструктивна: работни чертежи, монтажни схеми, спецификации. Намира необходимата информация в правилници и нормативни документи Нормативни документи; Правилници; Архитектурни чертежи; Монтажни схеми; Работни чертежи; Фирмени каталози; Спецификации; План по безопасност и здраве. Видове и предназначение на нормативните документи; План по безопасност и здраве; Работни чертежи; Условни означения и мащаби. Прилагане на нормативни документи; Извличане на специализирана информация от чертежи, схеми и монтажни планове; Ползване на фирмени каталози. Отговорност; Съобразителност; Творческо мислене; Комуникативност; Способност за работа в екип; Технически усет и способности. 3. Участва в подготовката за монтаж Видове материали и елементи: гипсокартонени плоскости и плочи, профили, свързващи профили, съединители, окачвачи, носещи конструкции за санитарни елементи, лепила, фугопълнители, грундове, защитни ленти, дюбели, рапидни винтове, видии, анкерни болтове, топлоизолации и др.; Инструменти: универсален нож, трион лисича опашка, електрически трион, нож шило, мистрия за заглаждане, вана за разтвори, миксер, бъркалка, либела, мастар, гумен чук, винтоврът, шпакла, отвертка, универсална шпакла, гипсова мистрия, ъглова маламашка, ръчен шлайфер, шкурка, шлайфрешетка, монтажно помощно устройство за сухи подови основи, челно и ъглово ренде, повдигач за плоскости, клещи за щанцоване, разделителни ивици, автоматичен отвес с шнур, чанта за инструменти с текстилен пояс и др.; Машини: фреза за отвори, бормашина с представки; Чертежи и каталози; Лични и колективни предпазни средства: маска, работно облекло, очила, противопрахова маска. Елементи и материали—основни свойства, видове, начин за приложение; Правила за разкрояване; Инструменти—видове, приложение, поддръжка; Машини—видове, приложение, поддръжка; Правила за транспортиране и складиране; Технологична последователност на операциите; Планиране и разход на материали; Елементи на сградите; Чертежи и каталози; План за безопасност и здраве; Лични и колективни предпазни средства: маска, работно облекло, очила, противопрахова маска; Организация на работното място. Спазване на технологичната последователност на операциите; Планиране и разход на материалите; Подреждане, складиране и съхранение на материали, инструменти и машини; Извършване на товаро-разтоварна дейност; Ефективна организация на работното място; Избор, поддръжка и съхранение на инструменти и машини; Измерване и разчертаване; Разкрояване на материалите; Поддържане на ред и чистота на работното място. Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Работа в екип; Комуникативност; Прецизност; Отговорност. 4. Монтира различни видове елементи Материали: видове гипсокартонени плоскости и плочи, профили, съединители, окачвачи, носещи конструкции за санитарни елементи, лепила, фугопълнители, грундове, защитни ленти, дюбели, рапидни винтове, ви- Разчитане на чертежи и схеми; Номенклатура на видовете монтажни елементи; Материали за сухо строителство; Материали за звукоизолация, топлоизолация и пожароустойчивост; Разчитане на чертежи и схеми; Безопасна работа с машини и инструменти; Работа с ръчни инструменти и машини; Изпълнение на предстенни обшивки; Обшиване на греди и колони; Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Отговорност; Сръчност; Логическо мислене; Комуникативност; Прецизност; Точност; Умения за работа в екип. БРОЙ 21 1 5. Опазва околната среда при изпълнение на задачите СТР . 63 2 3 4 дии, анкерни болтове, топлоизолации; Инструменти и машини: универсален нож, трион лисича опашка, електрически трион, нож шило, мистрия за заглаждане, вана за разтвори, миксер, бъркалка, либела, мастар, гумен чук, винтоврът, шпакла отвертка, универсална шпакла, гипсова мистрия, ъглова маламашка, ръчен шлайфер, шкурка, шлайфрешетка, монтажно помощно устройство за сухи подови основи, челно и ъглово ренде, повдигачи за плоскости, клещи за щанцоване, разделителни ивици, автоматичен отвес с шнур, чанта за инструменти с текстилен пояс и др.; Машини: бормашина с представка, фреза за отвори; Чертежи и каталози; Нормативни документи; Документи, свързани с качеството на сухото строителство; Лични и колективни предпазни средства: маска, работно облекло, очила, противопрахова маска. Машини, инструменти, помощни средства—видове, приложения, правила за работа с тях; Безопасна работа с машини и инструменти; Видове технологии за изпълнение на предстенни обшивки; Начини за обшиване на дървени и метални греди и колони; Технология на изпълнение на видове сухи подове,видове монтажни стени и технология на изпълнението им; Видове стенни връзки и начини на вграждания в стени; Технология на изпълнение на овални стени; Технология на изпълнение на сухо строителство в мокри помещения; Технология за изпълнение на тавани; Технология за изпълнение на мансарди; Довършителни работи по лицевите повърхности; Лични и колективни предпазни средства: маска, работно облекло, очила, противопрахова маска. Изпълнение на сухи подове; Изпълнение на монтажни стени; Вграждане на врати, прозорци, тръбопроводи; Изпълнение на овални стени; Изпълнение на сухо строителство в мокри помещения; Изпълнение на окачени тавани; Изпълнение на облицовка по тавани; Изпълнение на мансарди; Извършване на довършителни работи по лицевите повърхности; Правилно използване на лични и колективни предпазни средства: маска, работно облекло, очила, противопрахова маска. Строителни материали, инструменти и машини. Качества на строителните материали и тяхното въздействие върху околната среда; Рационално използване на строителните материали, енергията и водите; Начини за безопасно складиране на материалите; Начини за намаляване на количеството на отпадъците. Безопасно транспортиране на замърсяващите околната среда строителни материали; Ефективно и екологично ползване на строителните материали и изделия. 5 Позитивно отношение към околната среда; Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Отговорност; Прецизност; Точност. Специалност 5820404 “Дограма и стъклопоставяне” 1. Спазва правилата за здравословни и безопасни условия на труд и за пожарна безопасност на работното място Лични и колективни предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло; Противопожарни средства: кофпомпи, пожарогасители, предпазни одеала; Медицински комплекти за долекарска помощ; Изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи; Знаци и сигнали за безопасност на труда и противопожарна охрана; Правила за оказване на долекарска помощ при злополука на работното място; Избор и ползване на лични и колективни предпазни средства; Ползване на противопожарните средства; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Оказване на долекарска помощ; Своевременно и точно реагиране при трудова злополука; Спазване трудовата и технологичната дисциплина; Отговорност; Способност за справяне в проблемни ситуации. СТР . 64 1 БРОЙ 21 2 3 4 5 Нормативни документи: Наредба № 2 от 2004 г. за минимални изисквания за здравословни и безопасни условия на труд при извършване на строителни и монтажни работи (ДВ, бр. 37 от 2004 г.); Наредба № 4 от 1995 г. за знаците и сигналите за безопасност на труда и противопожарна охрана (ДВ, бр. 77 от 1995 г.); Правила за оказване на долекарска помощ при увреждане здравето при работа (ДВ, бр. 89 от 1994 г.); Закон за здравословни и безопасни условия на труд (ДВ, бр. 124 от 1997 г.); Наредба № 7 за минималните изисквания за здравословни и безопасни условия на труд на работните места и при използване на работното оборудване (ДВ, бр. 88 от 1999 г.); Наредба № 3 за минималните изисквания на лични предпазни средства на работното място (ДВ, бр. 46 от 2001 г.); Наредба за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудовите злополуки (ДВ, бр. 110 от 2000 г.); План за безопасност и здраве. Видове лични предпазни средства; Здравословни и безопасни условия на труд при изпълнение на различни операции; Безопасна работа с инструменти, машини и материали; Безопасна работа с леснозапалими материали; Правилно реагиране при природни бедствия, аварии и пожари; Въможности за възникване на опасни ситуации, оценка на риска, реакции при злополуки; Оказване на долекарска помощ и ППО; Закон за здравословни и безопасни условия на труд; Изисквания за здравословни и безопасни условия на труд на работните места и при използване на работното оборудване; Видове и приложение на личните предпазни средства на работното място; Начините за установяване, разследване, регистриране и отчитане на трудови злополуки; Съдържание на Плана за безопасност и здраве. Прилагане на Плана за безопасност и здраве. 2. Разчита и използва инвестиционни проекти във фаза работен проект по части архитектурна и конструктивна: работни чертежи, монтажни схеми, спецификации. Намира необходимата информация в правилници и нормативни документи Нормативни документи; Правилници; Работни чертежи; Монтажни схеми; Спецификации; План по безопасност и здраве. Нормативни документи; План по безопасност и здраве; Работни чертежи; Условни означения, мащаби. Спазване на изискванията на нормативните документи; Извличане на специализирана информация от чертежи, схеми и монтажни планове. Отговорност; Съобразителност; Творческо мислене; Комуникативност; Способност за работа в екип; Технически усет и способности. 3. Участва в подготовката за монтаж Нормативни документи; Правилници, работни чертежи и детайли; Спецификации; Ръчни инструменти: тесли, чукове, шила, комплекти с триони, с пили за дърво,с пили за метал, с длета, с рендета, с от- Нормативни документи; План по безопасност и здраве; Архитектурни проекти и чертежи; Условни означения и мащаби; Ръчни инструменти—видове, предназначение; Прилагане на нормативни документи; Разчитане и извличане на специализирана информация от чертежи и схеми; Работа с ръчни инструменти и с електрически инструменти; Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Способност за работа в екип; Прецизност; Отговорност; Организираност; Сръчност. БРОЙ 21 1 4. Монтира дървена, PVC, стоманена, алуминиева дограма СТР . 65 2 3 4 вертки, комбинирани клещи, метална ролетка, ъгъл; Електрически инструменти: електрожен, електрически ръчен циркуляр за дърво, електрически ръчен циркуляр за алуминий, електрически ръчен винтонавивач, електрически шмиргел за заточване на инструменти, електрическо ренде, електрическа виброшлифовъчна ръчна машина, електрическа пробивна машина, удърнопробивна машина, взривно-монтажен пистолет, електрически трион—нож, електрически лампи с кабели, удължители и контакти; Геодезични инструменти: нивелир, либела, метър сгъваем, ролетка, отвес; Помощни работни площадки и предпазни парапети; Лични и колективни предпазни средства: колани, предпазни очила, ръкавици; Механични инструменти (гаечни ключове, отвертки), обтяжки; Дървена дограма; Алуминиева дограма; Стоманена дограма; PVC дограма; Стъклопакети; План по безопасност и здраве. Електрически инструменти—видове, предназначение; Геодезични инструменти—видове и предназначение; Начините за изработване на помощни работни площадки и предпазни парапети; Технологична последователност при подготовка на: а) дървена дограма: изработка на отвори, поставяне на подпрозоречни ламарини, минизиране и боядисване на стоманени рамки, подреждане върху дървени скари; б) алуминиева, PVC и стоманена дограма— поставяне на подпрозоречни ламарини след мокрите процеси, почистване и минизиране на стоманени рамки; Лични и колективни предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло; Организация на работното място. Участие при извършване на геодезически работи; Изработване и монтаж на помощни работни площадки и предпазни парапети; Подготовка на дървена дограма—изработване на отвори, поставяне на подпрозоречни ламарини, минизиране и боядисване, подреждане на стоманените рамки върху дървени скари; Подготовка на алуминиева, PVC и стоманена дограма— поставяне на подпрозоречни ламарини, почистване и минизиране на стоманени рамки; Осъществяване на проверка на размери и отвори; Извършване на проверка на нива; Избор и правилно използване на лични и колективни предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло; Ефективна организация на работното място. Дървена дограма; Алуминиева дограма; Метална дограма; PVC дограма; Стъклопакети; Витрини, обкантващи профили, скрепителни елементи, метален обков, дюбел болтове, ролболтове, изолационна и строителна пяна, панти, дръжки, механизми за хоризонтално и вертикално отваряне, брави, застопоряващи устройства; Подемни средства, транспортни колички; Ръчни инструменти: тесли, чукове, шила, триони—комплект, пили за дърво—комп- Материали; Машини, инструменти и помощни средства; Работа с подемни средства, ръчни и механизирани инструменти; Работа с измервателни инструменти; Технологична последователност при монтаж на дървена дограма; Технологична последователност при монтаж на алуминиева, стоманена и PVC дограма съгласно проектите и инструкцията на производителя; Видове и функция на лични и колективни Работа с подемни средства; Работа с ръчни и механизирани инструменти; Работа с измервателни инструменти; Монтаж на дървена дограма: нивелиране и временно закрепване в проектно положение, окончателно закрепване, наковаване на первазите, поставяне на брави и обков; Монтаж на алуминиева, стоманена и PVC дограма съгласно проектите и инструкцията на производителя: закрепване към конструктивните еле- 5 Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Прицизност; Точност; Работа в екип; Организираност; Отговорност; Способност за справяне в проблемни ситуации. СТР . 66 1 5. Поставя стъклата БРОЙ 21 2 3 4 лект, пили за метал— комплект, длета— комплект, клещи— комбинирани, рендета—комплект, отвертки—комплект; Измервателни инструменти: нивелир, либела, метър—сгъваем, ролетка, отвес; Електрически инструменти—електрожен, електрически ръчен циркуляр за дърво, електрически ръчен циркуляр за алуминий, електрически ръчен винтонавивач, електрически шмиргел за заточване на инструменти, електрическо ренде, електрическа виброшлифовъчна ръчна машина, електрическа пробивна машина, ударнопробивна машина, взривно-монтажен пистолет, електрически лампи с кабели, удължители и контакти; Помощни работни площадки и предпазни парапети; Лични и колективни предпазни средства: колани, предпазни очила, ръкавици; Механични инструменти (гаечни ключове, отвертки), обтяжки. предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло; Организация на работното място. менти на сградите; нивелиране, отвесиране, пробно монтиране, подравняване на детайлите, повторно нивелиране, отвесиране и заклинване, ползване на алуминиеви нитове, монтаж на металния обков, уплътняване и оформяне на фугите; Правилен подбор и ползване на лични и колективни предпазни средства: каски, ръкавици, работно облекло, специализирано работно облекло; Ефективна организация на работното място. Нормативни документи; Работни чертежи; Спецификации; План по безопасност и здраве; Стъкла, стъклопакети, гвоздеи, маджуни, силикон, изолационна и строителна пяна, гумени уплътнители, лайсни, профили; Ръчни инструменти: резачка за стъкла, чук, ответрка, клещи, лапи; Помощни средства: пирамиди, стендове; Лични и колективни предпазни средства: ръкавици, работно облекло; Противопожарни средства. Нормативни документи; План по безопасност и здраве; Видове проекти и чертежи; Условни означения и мащаби; Материали и съхраняването им; Видове стъкла; Видове стъклопакети; Профили, уплътнители, изолационни материали; Технологична последователност при: —работа с инструменти и помощни средства; —разкрояване, рязане и монтаж; —закрепване и уплътняване; Видове и предназначение на лични и колективни предпазни средства: ръкавици, работно облекло; Организация на работното място. Прилагане на нормативните документи; Разчитане и извличане на специализирана информация от чертежи и схеми; Работа с инструменти и помощни средства и съхранението им; Разопаковане на стъкла и стъклопакети; Почистване на работната маса; Разкрояване, рязане и монтаж; Закрепване и уплътняване; Правилен избор и ползване на лични и колективни предпазни средства: ръкавици, работно облекло; Прилагане на инструкциите за противопожарна охрана; Ефективна организация на работното място. 5 Трудова и технологична дисциплина; Прецизност; Отговорност; Сръчност; Умения за работа в екип. БРОЙ 21 СТР . 67 1 2 3 4 5 6. Опазва околната среда при изпълнение на задачите Строителни материали, инструменти и машини. Качества на строителните материали и тяхното въздействие върху околната среда; Рационално използване на строителните материали, енергията и водите; Начини за безопасно складиране на материалите; Начините за намаляване на количеството на отпадъците. Безопасно транспортиране на замърсяващите околната среда строителни материали; Ефективно и екологично ползване на строителните материали и изделия. Позитивно отношение към околната среда; Спазване на трудовата и технологичната дисциплина; Отговорност; Прецизност; Точност. 2.2. Тенденции в развитието на професионалното направление При настоящите темпове на териториално развитие и благоустройство в България и за в бъдеще се очаква разширяване и модернизация на строителството. Присъединяването на страната към Европейския съюз, завършващата приватизация на структурно определящи предприятия и усвояването на предприсъединителните фондове са предпоставка за нарастване на инвестициите в сектора на строителството. Развитието на туристическия сектор на икономиката, строителството на множество хотели, инфраструктурни обекти, магистрали, пътища, пречиствателни станции, реконструкция на водоснабдителните и канализационните системи на селищата изисква подготовката на висококвалифицирани специалисти. 2.3. Възможности за професионална реализация Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията “Строител-монтажник” могат да работят в строителни фирми на длъжности от Националната класификация на професиите и длъжностите (2006 г.): 7124-2001 Дограмаджия (дърво, пластмаса, алуминий), 7124-2009 Строителен дърводелец, 7129-2001 Монтажник, скеле, 7129-2002 Монтажник, стоманобетонни конструкции и изделия, 7129-2003 Монтажник, строителни подпори, 7129-2012 Строител, жилища, 7129-2015 Строител, сгради от сглобяеми елементи, 7134-2003 Работник, изолация, 7135-2001 Монтажник, стъкла в сгради, 7214-2007 Монтажник, метални конструкции, 7214-2008 Подготвител, метални конструкции, 7215-2013 Монтажник, такелажник и други, в това число допълнени при актуализиране на НКПД. Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията “Строител-монтажник” могат да извършват дейности по заваряване, при спазване на изискванията на Наредба № 7 от 2002 г. за условията и реда за придобиване на правоспособност по заваряване. 2.4. Възможности за повишаване на професионалната квалификация Придобилият втора степен на професионална квалификация по една от специалностите на професия “Строител-монтажник” може да се обучава по друга специалност от същата професия или по друга професия от професионално направление “Строителство и геодезия”, като обучението му, включено в задължителната професионална подготовка, отрасловата професионална подготовка, както и част от специфичната професионална подготовка, се зачита след сравнение на държавните образователни изисквания по съответните професии. 3. Цели на обучението Основна цел на обучението е подготовката на обучаваните за реализация в областта на строителството и строителното производство. 3.1. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: —знае и прилага основните правила за безопасна работа на работното място, познава и използва личните предпазни средства, не замърсява с работата си околната среда; —спазва правилата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда; —разбира значимостта и необходимостта на професията за строителното производство; —осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип, работи в екип с чувство за отговорност при изпълнение на задачите; —съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си; —разбира и ползва изрази на чужд език, свързани с безопасното упражняване на професията; —може да създава текст, попълва бланки, отчита работата си с помощта на компютър. 3.2. Базисни компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията”, формирани при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от професионалното направление След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: —познава основните строителни материали, знае и прилага правилата за поддържане, транспорт и съхранението им; —познава елементите на сградите, видовете конструкции и етапите при изграждането им; —познава основните машини и инструменти, предназначението им, правилата за работа с тях; СТР . 68 —познава и спазва технологичната последователност за изпълнение на строителните дейности; —разчита работни чертежи, монтажни схеми, спецификации; —намира необходимата информация в правилници и нормативни документи. 3.3. Специфични компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията”, формирани при обучението по специфичната за професията и специалността задължителна професионална подготовка 3.3.1. Специалност 5820401 “Стоманобетонни конструкции” След завършване на обучението по специалността “Стоманобетонни конструкции” обучаваният трябва да може да участва в монтажа на фундаменти, колони, греди, стенни панели, ферми, покривни панели, противоветрови връзки, площадки, стълбища, рамки и др., като: —познава и работи с номенклатурата на сглобяемите стоманобетонни елементи, използвани в България; —познава технологията на изпълнение и начините за монтаж на сглобяеми стоманобетонни елементи; —познава специфични машини и инструменти, предназначението им и правилата за работа с тях; —участва в подготвителните работи на строителната площадка; —съдейства за осъществяване на геодезически измервания и проверки; —разтоварва и складира стоманобетонните елементи на строителната площадка; —извършва основни дейности по монтажа на сглобяемите стоманобетонни елементи; —фиксира стоманобетонния елемент на проектното място и извършва временно укрепване; —извършва заваръчни работи; —прави антикорозионна защита; —кофрира, замонолитва и декофрира; —измерва количеството на извършената работа, определя стойността на труда, планира материалите. 3.3.2. Специалност 5820402 “Метални конструкции” След завършване на обучението по специалността “Метални конструкции” обучаваният трябва да участва в монтажа на закладни части, анкерни устройства, колони, греди, стенни панели, ферми, блоков монтаж, противоветрови връзки, столици, метални комини, метални резервоари, покривни обшивки, естакади, метална дограма (витрини, решетки, врати, капандури, прозорци и др.), покривни панели, площадки, стълбища и рамки и др., като: —познава и работи с номенклатурата на металните конструкции, използвани в България; —познава технологията на изпълнение и начините за монтаж на металните конструкции; —познава и използва специфични машини и инструменти, предназначението им и правилата за работа с тях; —участва в подготвителните работи на строителната площадка; —съдейства за осъществяване на геодезически измервания и проверки; —разтоварва и складира метални елементи на строителната площадка; ВЕСТНИК БРОЙ 21 —участва в монтажа на металните конструкции; —фиксира металния елемент на проектното място и извършва временно укрепване; —извършва окончателно укрепване на елемента; —извършва заваръчни работи; —прави антикорозионна защита на металните връзки; —кофрира, замонолитва и декофрира; —измерва количеството на извършената работа, определя стойността на труда, планира материалите. 3.3.3. Специалност 5820403 “Сухо строителство” След завършване на обучението по специалност “Сухо строителство” обучаваният трябва да може да участва в монтажа на предстенни обшивки, обшива греди и колони, изпълнява сухи подове, изпълнява монтажни стени, вгражда врати, прозорци, тръбопроводи и др., изпълнява овални стени, изпълнява стени в мокри помещения, окачени тавани, облицовка на тавани, мансарди, извършва довършителна обработка на лицеви повърхности, като: —познава, подбира, съхранява и работи с материалите и изделията, инструментите и машините за сухо строителство; —участва в подготвителните работи на строителната площадка; —разтоварва и складира различни видове елементи на строителната площадка; —измерва, разчертава и разкроява материалите, планира изразходването им; —фиксира на проектното място и извършва временно укрепване на елементите; —извършва монтаж на различни елементи; —извършва довършителни работи по лицевите повърхности; —извършва ремонтни работи по сухо строителство; —измерва количеството на извършената работа и определя стойността на труда. 3.3.4. Специалност 5820404 “Дограма и стъклопоставяне” След завършване на обучението по специалността “Дограма и стъклопоставяне” обучаваният трябва да може да монтира дървена, алуминиева, PVC дограма, уплътнява и оформя фуги, монтира метален обков, поставя стъкла и монтира стъклопакети, като: —познава, подбира, съхранява и работи с материалите и изделията; —работи с ръчни и електрически инструменти; —монтира помощни работни площадки; —извършва подготовката за монтаж; —извършва монтаж и ремонт на дървена, PVC, алуминиева и стоманена дограма, като спазва технологичната последователност; —поставя стъкла и монтира стъклопакети; —измерва количеството на извършената работа, определя стойността на труда, планира материалите. 4. Съдържание на обучението Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика по професията, се регламентира с учебен план и учебни програми, които се разработват на базата на ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Строител-монтажник”—втора степен на професионална квалификация. БРОЙ 21 Съдържанието на обучението по професията “Строител-монтажник”—втора степен на професионална квалификация, е представено в табл. 3. Таблица 3 Съдържание на обучението професионални тематични компетенции области 1 ВЕСТНИК 1 8. Познава елементите на сградите, видовете конструкции и етапите при изграждането им 2 Видове строителни конструкции; Елементи на сградите—фундаменти, стени, колони, комини, подови конструкции, стълби, покриви, врати, прозорци, инсталации в сградите, съвременни строителни методи; Технологични етапи при изпълнението на сгради. 9. Познава и спазва технологичните изисквания за изпълнение на строителните работи Технология на строителството—земни работи, транспортни работи, кофражни работи, армировъчни работи, бетонови работи, производство на елементи, изграждане на сгради и съоръжения, саниране на сгради. 10. Познава и прилага нормативни документи при изпълнение на задълженията си Наредби и правила, свързани с осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд. 2 Обща задължителна професионална подготовка— единна за всички професионални направления 1. Знае и прилага основните правила за безопасна работа на работното място, познава и използва личните предпазни средства, не замърсява с работата си околната среда Здравословни и безопасни условия на труд на строителната площадка; Пожарна и аварийна безопасност; Долекарска помощ; Опазване на околната среда. 2. Работи според правилата и задълженията си като участник в трудовия процес, съгласно Кодекса на труда Права и задължения по Кодекса на труда и по правилника за вътрешния ред във фирмата; Трудов договор и трудови правоотношения; Работно време, почивки и отпуски; Кодекс за социално осигуряване, лично застраховане. 3. Осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип Индивидуално трудово поведение; Групово трудово поведение; Мотивация, мотивационни процеси. 4. Ползва изрази на чужд Най-често употребявана лекезик, свързани с безопассика—указателни надписи, ното упражняване на участие в разговор с елеменпрофесията тарни изрази и прости изречения; Думи и изрази, свързани с професионалните задачи— описание на работното място и дейност; Думи и изрази, свързани с осигуряване на безопасност. 5. Намира, съхранява и ползва информация в компютъра Създава текст, попълва бланки, отчита работата си; Конфигурация на компютъра; Работа с програмни продукти за създаване на текст; Работа в Интернет. Отраслова задължителна професионална подготовка— единна за всички професии от професионално направление “Строителство и геодезия” 6. Разчита инвестиционни проекти 7. Познава основните строителни материали, знае и прилага правилата за поддържането, транспорта и съхранението им Видове проекти—съдържание; Видове чертежи—съдържание, условни означения, мащаби, скици, детайли. Строителни материали: —неорганични свързващи вещества; —бетон; —строителни разтвори и изделия от тях; —метали; —дървени материали и изделия; —изолационни материали. СТР . 69 Специфична за професията “Строител-монтажник” задължителна професионална подготовка Специалност 5820401 “Стоманобетонни конструкции” 11. Работи с номенклату- Видове стоманобетонни рата на сглобяемите стоелементи; манобетонни елементи, Съдържание на номенклаизползвани в България турата. 12. Познава технология- Извършва монтаж на сглота на изпълнение и начибяемите стоманобетонни ните на монтаж на стоелементи; манобетонни елементи Видове транспортни средства; Видове сигнализационни средства; Статическа схема при: транспорт, складиране, монтаж, укрепване за различни видове стоманобетонни елементи; Технологична характеристика на монтажния процес на стоманобетонни конструкции; Монтаж на едропанелни жилищни сгради; Монтаж на скелетни граждански сгради; Монтаж на сгради от обемни елементи; Монтаж на едноетажни и многоетажни промишлени сгради; Монтаж на аграрни сгради; Монтажни съединения и фуги при едропанелните сгради; Монтажни съединения на елементи на стоманобетонни скелетни конструкции; Извършване на монтажни работи при зимни условия. 13. Извършва заваръчни работи Ръчно електродъгово заваряване—точкови заварки, челни заварки, заваряване във вертикално положение, заваряване в хоризонтално положение, заваряване в таванно положение, заваряване в долно положение, заваряване на ъглови съединения, термично рязане, дефекти при изпълнение на ръчно електродъгово заваряване. СТР . 70 1 14. Прави антикорозионна защита 2 Видове материали, свойства; Начини на изпълнение на антикорозионна защита. 15. Кофрира, замонолит- Материали за кофраж; ва и декофрира Видове кофражи, елементи за кофраж, ред на декофриране; Видове материали за бетон; Видове разтвори; Полагане и уплътняване на бетонната смес, грижи за бетона след полагането му. 16. Измерва количеството на извършената работа, определя стойността на собствения си труд, планира материалите Организация и управление на строителството; Количествени сметки; Технически норми в строителството; Разходни норми: —норма време за труд, —норма време за материали, —норма време за механизация. Специалност 5820402 “Метални конструкции” ВЕСТНИК 1 23. Измерва количеството на извършената работа, определя стойността на собствения си труд, планира материалите 19. Извършва заваръчни работи 20. Прави антикорозионна защита Ръчно електродъгово заваряване—точкови заварки, челни заварки, заваряване във вертикално положение, заваряване в хоризонтално положение, заваряване в таванно положение, заваряване в долно положение, заваряване на ъглови съединения, термично рязане, дефекти при изпълнение на ръчно електродъгово заваряване. Видове материали, свойства; Начини за изпълнение на антикорозионна защита. 21. Кофрира и декофрира Материали за кофраж; Видове кофражи; Елементи за кофраж; Ред на декофриране. 22. Замонолитва Видове материали за бетон; Видове разтвори; Полагане и уплътняване на бетонна смес, грижи за бетона след полагането му. 2 Организация и управление на строителството; Количествени сметки; Технически норми в строителството; Разходни норми: —норма време за труд, —норма време за материали, —норма време за механизация. Специалност 5820403 “Сухо строителство” 24. Познава, подбира, съхранява и работи с материали и изделия, инструменти и машини за сухото строителство; Познава технологията на изпълнение и начините на монтаж на елементи при сухо строителство; Извършва монтаж на елементи при сухо строителство Видове гипсокартонени плоскости и плочи, профили, свързващи и закрепващи елементи, машини, инструменти и помощни средства, скелета; Видове елементи, свойства; Последователност и правила за разкрояване; Предстенни обшивки— видове, приложение; Видове монтажни стени; Суха подова настилка; Обработване на лицеви повърхности; Стенни връзки, вграждане на врати, стенни отвори за електрическа инсталация и тръбопроводи; Монтаж в мокри помещения при сухо строителство; Видове връзки; Изпълнение на тавани в сухо строителство—видове, обшивки; Изолационни работи; Противопожарни конструкции. 25. Извършва ремонтни работи при сухо строителство Оглед на състоянието; Избор на подходящи материали и технологична последователност на изпълнение. 26. Измерва количеството на извършената работа, определя стойността на собствения си труд, планира материалите Организация и управление на строителството; Количествени сметки; Технически норми в строителството; Разходни норми: —норма време за труд, —норма време за материали. 17. Познава номенклату- Видове метални конструкрата на металните конции; струкции Съдържание на номенклатурата. 18. Познава технология- Видове транспортни средства; та на изпълнение и начи- Видове сигнализационни ните на монтаж на месредства; тални конструкции; Статическа схема при: Извършва монтаж на транспорт, складиране; метални конструкции Монтаж и укрепване на различни видове метални конструкции; Технологична характеристика на монтажния процес при метални конструкции; Монтаж на едноетажни промишлени сгради; Монтаж на стоманени покривни конструкции; Монтаж на скелетни многоетажни сгради; Монтаж на високи стоманени стълбове, мачти и кули; Монтажни съединения при стоманени конструкции. БРОЙ 21 Специалност 5820404 “Дограма и стъклопоставяне” 27. Познава, съхранява и Материали и изделия; работи с материали и из- Технологична последователделията, с ръчни и елекност на монтажа: подготвитрически инструменти, телни работи, монтаж на догнеобходими за монтаж рамата, поставяне на брави и на дограма и стъклообков, уплътняване и оформяпоставяне. не на фуги; Извършва монтаж и ре- Видове остъклявания, подгомонт на дървена, PVC, товка на материалите: разалуминиева и стоманена крояване и рязане на стъкла, дограма. поставяне в рамки, маджуниПоставя стъкла, монтиране, луфтове за температурра стъклопакети ни разширения. 28. Измерва количеството на извършената работа, определя стойността на собствения си труд, планира материалите Количествени сметки; Технически норми в строителството; Разходни норми: —норма време за труд, —норма време за материали, —норма време за механизация. БРОЙ 21 5. Система за оценяване и сертифициране Знанията се оценяват според степента на постигане на поставените цели и подцели. Оценяването се извършва на три нива—начално, междинно и изходно. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система. Удостоверяването на входящото ниво за обучаван, който иска да повиши квалификацията си или при преквалификация, се осъществява чрез свидетелство за професионална квалификация или удостоверение за проведено професионално обучение. 5.1. Оценяване на междинно ниво 5.1.1. По теория Слаб (2)—Обучаваният не е осмислил основните понятия, не умее да дефинира и не познава основни факти, процеси, закони и зависимости; Среден (3)—Обучаваният познава основната терминология по професията, познава основните правила за здравословни и безопасни условия на труд, овладял е минимум знания, необходими за усвояване на учебното съдържание по-нататък, умее да ги възпроизвежда; Добър (4)—Обучаваният разбира и обяснява зависимости, закономерности и принципи в изучаваните процеси, добре познава правилата за здравословни и безопасни условия на труд, обяснява факти и методи, умее да прилага усвоените знания в познати ситуации; Много добър (5)—Обучаваният прилага усвоените знания в изменена ситуация, много добре познава правилата за здравословни и безопасни условия на труд, умее да планира изпълнението на поставените му задачи, но допуска незначителни грешки; Отличен (6)—Обучаваният прилага усвоените знания в нова ситуация, отлично познава правилата за здравословни и безопасни условия на труд, изпълнява поставените задачи в границите на допустимата точност по БДС, умее да планира и аргументира изпълнението на поставените му задачи. 5.1.2. По практика Слаб (2)—Обучаваният не умее да изпълнява безопасно отделни операции; Среден (3)—Обучаваният изпълнява основните операции от поставените практически задачи по предварително дадени указания, спазвайки изискванията за здравословни и безопасни условия на труд, прави отклонения от изискванията за точност, не работи прецизно; Добър (4)—Обучаваният изпълнява самостоятелно поставени практически задачи по предварително дадени указания с незначителни отклонения от изискванията за точност, спазвайки здравословни и безопасни условия на труд, допуска малки грешки в работата си; Много добър (5)—Обучаваният изпълнява напълно самостоятелно поставени практически задачи в познати ситуации в границите на допустимата точност, спазвайки изискванията за здравословни и безопасни условия на труд, прави анализ на незначителните грешки в работата си; Отличен (6)—Обучаваният изпълнява напълно самостоятелно поставена практическа задача в нова ситуация, спазвайки здравословни и безопасни условия на труд. Работи точно и прецизно, прави самооценка на своята работа. ВЕСТНИК СТР . 71 5.1.3. При оценяване на обучение, организирано на модулен принцип, предварително се разработва система за оценяване, която включва: —описание на професионалните компетенции, които ще бъдат проверявани при всяко изпитване; —определяне на минималния брой точки, при който обучаваният се счита за издържал (обучаваният е овладял минималните знания и умения, необходими да продължи обучението); —определяне на критерии за оценяване на всички задачи от изпитването; —въвеждане на коефициент на тежест за всяка изпитна процедура при оформяне на окончателната оценка; —задаване на скала (формула) за изчисляване на оценката по шестобалната система. 5.1.4. Оценяването на професионално-личностните качества става в процеса на обучението по преки и косвени признаци 5.1.5. Инструментите за оценяване—тест, практическо задание, устно изпитване, писмено изпитване, практически задачи, се разработват в съответствие с научните изисквания за всеки от тях Степента на трудност на конкретните въпроси, задачи, задания и др. се съобразява с равнището на професионалните компетенции, зададено в т. 3. “Цели на обучението”. 5.1.6. Оценката е комплексна и се формира от оценките, получени от различни методи за проверка и контрол, взети със съответната тежест, съгласно Наредба № 3 от 2003 г. за системата на оценяване (ДВ, бр. 37 от 2003 г.) 5.2. Оценяване на изхода Държавните изпити за придобиване на втора степен на професионална квалификация са два—по теория на професията и по практика на професията, и се провеждат по национални изпитни програми, утвърдени от министъра на образованието и науката, в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Строител-монтажник”— втора степен на професионална квалификация. 5.2.1. Изпит по теория Критериите за оценяване са формулирани като обобщение на подцелите от “Цели на обучението”. Показателите за оценяване отразяват степента на постигане на подцелите. Критериите и показателите за оценяване, както и тежестта им в общата оценка са представени в табл. 4. Таблица 4 Критерии Показатели 1 1. Знания за технологията на изпълнение 2 Познава различните видове строителни елементи и изискванията за транспорт, съхранение и монтаж; Описва технологичната последователност, машините и средствата, използвани при: —разтоварване от транспортни средства; —складиране; —укрепване на елементите; —подготовка за монтаж; —монтаж на елементи. Тежест (%) 3 75 СТР . 72 1 2. Знания за разчитане на строителни планове и чертежи в работна фаза; Измерване и заплащане на труда 2 Разчита и разбира архитектурни и конструктивни планове, чертежи на детайли; Определя необходимата работна ръка и заплащането на труда; Определя количеството на необходимите материали. 3 10 3. Трудовоправни знания Познава видовете трудови договори; Познава елементите на договора. 4 4. Знания за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд Описва видовете и предназначението на работното и на специализираното работно облекло и предпазните средства; Описва видовете и приложението на средствата за сигнализация; Познава начините за оказване на долекарска помощ. 6 Описва начините за рационално използване на строителните материали, енергията и водите и тяхното въздействие върху околната среда; Познава начините за намаляване количеството на отпадъците и предотвратяване на замърсяването на околната среда при изпълнение на всички видове дейности; Описва мерките за почистване на работното място. 5 Общо 100 5. Опазване на околната среда 5.2.2. Изпит по практика Критериите за оценяване са формулирани като обобщение на подцелите от “Цели на обучението”. Показателите за оценяване отразяват степента на постигане на подцелите. По време на изпита обучаваните се поставят при еднакви предварително известни условия и им се дават указания за работа. Критериите и показателите за оценяване, както и тежестта им в общата оценка са представени в табл. 5. Таблица 5 Критерии Показатели Тежест (%) 3 1 2 1. Извършва специфични за съответната специалност операции Спазаване технологичната последователност на операциите при изпълнение на заданието; 70 ВЕСТНИК БРОЙ 21 1 2 Спазва технологичните изисквания при изпълнение на конкретната операция; Качествено изпълнява възложената задача в съответствие с нормативните изисквания; Спазва срока за изпълнение на заданието. 3 2. Организация на работното място Ефективно организира работното място; Подготвя работното място за предстоящата работа; Правилно избира и проверява изправността на инструментите. 10 3. Усвоени умения за разчитане на строителни планове и чертежи Извлича от конструктивни и архитектурни чертежи в работна фаза необходимата информация за изпълнение на изпитното задание. 10 4. Умения за прилагане правилата по здравословни и безопасни условия на труд и противопожарна охрана Правилно подбира и ползва подходящо работно облекло; Правилно подбира и ползва предпазни и сигнализационни средства; Не създава опасни ситуации при монтажните работи. 5 5. Умения за опазване на околната среда Старае се да намалява количеството на отпадъците; Не замърсява околната среда при изпълнение на всички видове дейности; Почиства работното място след приключване на възложената задача. 5 Общо 100 5.3. Удостоверяване на професионалното образование и обучение Придобиването на втора степен на професионална квалификация по професията “Строителмонтажник” се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация. Съдържанието на документите се определя съгласно ДОИ за документите за системата на народната просвета (Наредба № 4, ДВ, бр. 41 от 2003 г.) и ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Строител-монтажник”—втора степен на професионална квалификация. След завършване на обучението по професията “Строител-монтажник”, специалности “Стоманобетонни конструкции” и “Метални конструкции”, обучаваните могат да се явят на изпит за придобиване на правоспособност по заваряване при условията на Наредба № 7 за условията и реда за придобиване на правоспособност по заваряване. БРОЙ 21 6. Изисквания към материалната база Материалната база трябва да бъде в съответствие с изискванията на действащите нормативни актове на Министерството на образованието и науката, Министерството на труда и социалната политика, Министерството на вътрешните работи, Министерството на здравеопазването, Министерството на регионалното развитие и благоустройството и съответните български стандарти. Обучението по теория на професията се осъществява в учебни кабинети, а по практика—в учебни работилници или базови обекти (предприятия) при предварително сключени договори. 6.1. Учебен кабинет Обзавеждането на учебния кабинет се състои от: работно място на преподавателя (работна маса и стол), работно място за всеки обучаван (работна маса и стол), учебна дъска, мебели (предимно шкафове за различни цели), екрани и стойки за окачване на табла, учебно-технически средства (диапроектори, видеотехника, шрайбпроектори), мултимедия и компютърна конфигурация. 6.1.1. Основно оборудване—учебни маси, столове, учебна дъска (черна или бяла с подходящи маркери), шрайбпроектор (за предпочитане с компютърен интерфейс), платно за прожектиране, флипчарт (с подходящи маркери), касетофони, други средства за обучение, дидактическа техника, мултимедия и компютърна конфигурация. 6.2. Учебна работилница Учебните работилници се оборудват с машини и съоръжения, както и със съответни помагала, съобразно усвояваната професия и специалности. Те трябва да осигуряват работни места за всички обучавани, както и едно работно място за обучаващия. Във всяка работилница трябва да има оборудван кът за оказване на долекарска помощ и оборудван кът по противопожарна охрана. За специалност 5820401 “Стоманобетонни конструкции”: 6.2.1. Учебната работилница за монтаж на стоманобетонни конструкции трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (чук, лост, отвес, лопата, кирка, кофа, лазерен нивелир), такелажни средства (въжета, сапани, куки, обтяжки, болтове, траверси), сигнализационни и указателни средства (за звукова, знакова и флагова сигнализация), материали за монтаж на стоманобетонни елементи (фундаменти, колони, греди, стенни панели, ферми, площадки, стълбища, покривни панели, противоветрови връзки), лични предпазни средства (маска, очила, работно облекло, специализирано работно облекло). В работилницата трябва да има: обособен участък за антикорозионна защита. 6.2.2. Учебната работилница по заваряване трябва да бъде оборудвана със: маси за заваряване; аспирация; средства за заваряване (апарати, електроди), прегради за изолиране на заваръчните постове, лични предпазни средства (маска, очила, работно облекло, специализирано работно облекло). За специалност 5820402 “Метални конструкции”: 6.2.3. Учебната работилница за монтаж на метални конструкции трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (чук, лост, отвес, лопата, кир- ВЕСТНИК СТР . 73 ка, кози крак,комплект гаечни ключове, комплект отвертки, лазерен нивелир), ръчни електрически машини (бормашина, ъглошлайф, ударнопробивни електрически инструменти, електрожен), такелажни средства (въжета, сапани, куки, обтяжки, болтове, траверси), сигнализационни и указателни средства (за звукова, знакова и флагова сигнализация), материали за метални конструкции (закладни части, анкерни устройства, фундаменти, колони, греди, стенни панели, ферми, елементи за блоков монтаж (уедряване на елементите), противоветрови връзки, стълбища, площадки, столици, метални комини, метални резервоари, покривни обшивки, естакади, метална дограма (витрини, решетки, врати, капандури, прозорци), покривни панели, обтяжки), лични и колективни предпазни средства (маска, очила, работно облекло, специализирано работно облекло). В работилницата трябва да има обособен участък за антикорозионна защита. 6.2.4. Учебната работилница по заваряване трябва да бъде оборудвана със: маси за заваряване; аспирация; средства за заваряване (заваръчни апарати за прав и променлив ток, машина за разкрояване, електроди), прегради за изолиране на заваръчните постове, лични предпазни средства (маска, очила, работно облекло, специализирано работно облекло). 6.2.5. Учебната работилница по шлосерство трябва да бъде оборудвана със: шлосерски маси с монтирани на тях стиски (менгемета); машини (бормашина БМ 12, струг, вал ръчен, абкант ръчен, ЗИК машина), ръчни шлосерски инструменти (комплект пили, чук, чертилка, център, шублер, ножовка, секачи), лични предпазни средства (маска, очила, работно облекло, специализирано работно облекло). За специалност 5820403 “Сухо строителство”: 6.2.6. Учебната работилница по сухо строителство трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (комплект универсални ножове, комплект триони, либела, мастар, гумен чук, винтоврът, универсална шпакла, гипсова мистрия, ъглова маламашка, ръчен шлайфер, шлайф-решетка, челно и ъглово ренде, монтажно помощно устройство за сухи подови основи, нож шило, метър, мистрия за заглаждане, бургии, автоматични отвертки, клещи и др.), електрически ръчни инструменти (трион, фреза за отвори, ъглошлайф, електромеханично ренде, електрическа ножица за ламарина, хилти, бормашина), елементи за монтаж на сухо строителство (греди, монтажни стени, колони, овални стени, окачени тавани, носещи конструкции за санитарни елементи, гипсокартонени плоскости и плочи, свързващи винкели, съединители, окачвачи, лепила, фугопълнители, грундове, защитни ленти, дюбели, рапидни винтове, видии, анкерни болтове), работни маси, макети и стелажи, лични и колективни предпазни средства (очила, работно облекло, противопрахови маски). За специалност 5820404 “Дограма и стъклопоставяне”: 6.2.7. Учебната работилница за монтаж на дървена дограма трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (комплект длета, комплект рендета, комплект отвертки, либели, тесли, чук, дър- СТР . 74 вени чукове, транспортна количка, дърводелски пили, пили за метал, пистолети за нагнетяване на силикон, отвеси, лазерни нивелири), електрически ръчни инструменти (бормашина с приставки, ударнопробивни машини, ъглорезачки, ръчни циркуляри, електрически плании), дървена дограма (врати, прозорци, витрини, обкантващи профили, скрепителни елементи, метален обков, дюбел болтове, ролболтове, изолационна и строителна пяна, панти, дръжки, механизми за хоризонтално и вертикално отваряне, брави, застопоряващи устройства), лични предпазни средства (очила, работно облекло, противопрахови маски). 6.2.8. Учебната работилница за монтаж на алуминиева дограма трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (комплект отвертки, либела, тесла, чук, дървен чук, транспортна количка, гумен чук), електрически ръчни инструменти (бормашина с представки, ударно пробивни машини, перфоратор, гайковерт, отвертка), телфер, алуминиева дограма (врати, прозорци, витрини, обкантващи профили, скрепителни елементи, метален обков, дюбел болтове, ролболтове, изолационна и строителна пяна, панти, дръжки, механизми за хоризонтално и вертикално отваряне, брави, застопоряващи устройства), лични предпазни средства (очила, работно облекло, противопрахови маски). 6.2.9. Учебната работилница за монтаж на PVC дограма трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (комплект отвертки, либела, тесла, чук, дървен чук, гумен чук, транспортна количка, пасвател), електрически ръчни инструменти (бормашина с представки, ударнопробивни машини—комплект, гайковерт, електрическа отвертка), телфер, PVC дограма (врати, прозорци, витрини, обкантващи профили, скрепителни елементи, метален обков, дюбел болтове, ролболтове, изолационна и строителна пяна, панти, дръжки, механизми за хоризонтално и вертикално отваряне, брави, застопоряващи устройства, монтажна пяна), лични предпазни средства (очила, работно облекло, противопрахови маски). 6.2.10. Учебната работилница за стоманена дограма трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти (комплект отвертки, либела, тесла, чук, дървен чук, транспортна количка), електрически ръчни инструменти (бормашина с представки, ударнопробивни машини), телфер, стоманена дограма (врати, прозорци, витрини, обкантващи профили, скрепителни елементи, метален обков, дюбел болтове, ролболтове, изолационна и строителна пяна, панти, дръжки, механизми за хоризонтално и вертикално отваряне, брави, застопоряващи устройства), лични предпазни средства (очила, работно облекло, противопрахови маски). 6.2.11. Учебната работилница по стъклопоставяне трябва да бъде оборудвана със: ръчни инструменти за разкрояване, рязане и монтаж, резачка за стъкла, чук, комплект отвертки, клещи, лапи, дървен чук, гумен чук, вакуумни държатели, метална ролетка, ъгъл; работни маси, покри- ВЕСТНИК БРОЙ 21 ти с кече; различни видове строителни стъкла, стъклопакети, гвоздеи, маджун, силикон, изолационна строителна пяна, гумени уплътнители, лайсни, профили; пирамиди, стендове; телфер; лични предпазни средства (очила, работно облекло, противопрахови маски). 6.3. При обучението по практика в производствените предприятия обучаваните трябва да имат възможност да работят с всички предмети и средства на труда, включени в “Профила на професията” за съответната специалност. 7. Изисквания към обучаващите 7.1. По теория Обучението по задължителната професионална подготовка по професията се осъществява от лица, чието завършено образование, придобита специалност, присъдена квалификация и правоспособност отговарят на действащата нормативна уредба. Право да преподават теория и практика по професията имат лица с висше образование по специалностите “Строителство на сгради и съоръжения”, “Промишлено и гражданско строителство”, “Технология и механизация в строителството” или “Архитектура”, с образователно-квалификационна степен “инженер”, “магистър”, “бакалавър”, “специалист” или “архитект”. 8. Процедура за преглед и актуализиране на ДОИ по професията “Строител-монтажник”: —апробиране на ДОИ в обучаващите институции; —текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ; —ежегоден анализ на резултатите; —актуализиране на ДОИ при доказана необходимост. 79205