НАРЕДБА № 91 за придобиване на квалификация по професията „Работник в текстилно производство“

НАРЕДБА № 91 за придобиване на квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ (Обн. ДВ бр. 105/2013) НАРЕДБА № 91 от 22 ноември 2013 г. за придобиване на квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ Раздел I Общи положения Чл. 1. С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиването на квалификация по професията 542080 „Работник в текстилно производство“ от област на образование „Производство и преработка“ и професионално направление 542 „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. Чл. 2. Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията 542080 „Работник в текстилно производство“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на първа степен на професионална квалификация за специалностите 5420801 „Текстилно производство“ и 5420803 „Апретурно и багрилно производство“. Чл. 3. Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 1 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебен план и учебни програми за обучението по специалностите по чл. 2. Раздел II Съдържание на Държавното образователно изискване Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определят професионалните компетенции в края на обучението по професията, които гарантират на обучаемия възможност за упражняване на професията 542080 „Работник в текстилно производство“. (2) Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията. (3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва: 1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества); 2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/ модули. Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото минимално образователно равнище, описанието на професията, целите на обучението, резултатите от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. Преходни и заключителни разпоредби § 1. Учебните планове и учебните програми за обучение по професията, действащи към влизане в сила на тази наредба, се прилагат до влизане в сила на учебните планове и учебните програми по чл. 3. § 2. Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета. § 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването ѝ в „Държавен вестник“. Министър: Анелия Клисарова Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ Професионално направление: 542 „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи“ Наименование на професията: 542080 „Работник в текстилно производство“ Специалности: Степен на професионална квалификация: 5420801 „Текстилно про- Първа изводство“ 5420803 „Апретурно и Първа ба г ри л но п ро изводство“ 1. Входни характеристики 1.1. Изисквания за входящо минимално образователно равнище за ученици и за лица, навършили 16 години За придобиване на първа степен на професионална квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 ЗПОО, утвърден със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед № РД-09-04 от 8.01.2004 г., Заповед № РД-9-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД-09-255 от 9.04.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.02.2005 г., Заповед № РД-09-1690 от 29.09.2006 г., Заповед № РД-09-828 от 29.06.2007 г., Заповед № РД-091891 от 30.11.2007 г., Заповед № РД-09-298 от 19.02.2009 г., Заповед № РД-09-1803 от 29.10.2009 г., Заповед № РД-09-621 от 18.05.2010 г., Заповед № РД-09-1728 от 1.12.2010 г., Заповед № РД-09-748 от 13.06.2011 г., Заповед № РД-09-1805 от 9.12.2011 г. и Заповед № РД-09-638 от 23.05.2012 г., Заповед № РД-09-59 от 21.01.2013 г., актуализирана със Заповед № РД-09-182 от 25.02.2013 г., входящото минимално образователно равнище е: – за ученици – завършен VI клас с продължителност на обучението 3 години, за възпитателно у чилище-интернат и социалнопедагогическ и интернат – 2 години; VII клас с продължителност на обучението 2 години, за възпитателно училище-интернат и социалнопедагогически интернат – 1 година; VIII клас с продължителност на обучението до 1 година (Рамкова програма А); – за лица, навършили 16 години – с продължителност до 1 година за лица със завършен най-малко начален етап на основното образование или успешно завършен курс за ограмотяване, организиран от училища в системата на народната просвета по реда на Закона за насърчаване на заетостта или при условията и по реда на програми и проекти, финансирани със средства от европейските структурни фондове (Рамкова програма А), или завършен VI клас (Рамкова програма Е). 1.2. Изисквания за входящо квалификационно равнище или професионален опит За обучение по професията „Работник в текстилно производство“ с придобиване на първа степен на професионална квалификация не се изисква лицето да притежава предишна професионална квалификация или професионален опит. За лица с професионален опит по тази или друга сходна професия се организира професионално обучение за усвояване на компетенциите, описани в т. 4 на ДОИ за придобиване на квалификация по професията „Работник в текстилно производство“, които лицето не притежава. 2. Описание на професията 2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Работникът в текстилното производство изпълнява различни видове рутинни дейности. В ежедневната си работа той складира и разопакова входящи продукти (текстилни влакна, коприни и прежди и др.). Подрежда приетите продукти в складовото помещение. Извършва ръчно или полумеханизирано очистване на влакна и първична преработка на памук. Определя вида на текстилните материали и полуфабрикати. Извършва ръчно или полумеханизирано почистване на инструментите, машините, съоръженията и инсталациите. Събира и сортира раздел но отпадъчни материали и вторични суровини. Измерва теглото на готовата продукция. Подготвя тъкани за апретурно-багрилна обработка – съединява с ръчни шевове топове тъкани от един и същ артикул, навива ги до получаване на голямо руло. Приготвя, претегля и смесва суровини, съставки или обработващи добавки и ги поставя в правилната последователност. Етикетира, пакетира и опакова готовите текстилни изделия. Складира изходящите продукти според технологичните инструкции. Работникът в текстилното производство изпълнява всички трудови дейности и задачи, като спазва изискванията за здравословни и безопасни условия на труд и правилника за вътрешния ред в предприятието. В своята трудова дейност работникът в текстилното производство използва: контейнери, колички, палети, кани, кантари, устройства за навиване, ръчни игли, инструменти и съоръжения за почистване, почистващи средства, опаковки, опаковъчни съоръжения. Работната среда в текстилните предприятия се характеризира със завишени нива на шум, запрашеност, химически вещества и други фактори, които изискват при изпълнение на трудовите дейности работникът задължително да носи работно облекло и лични предпазни средства. Работникът носи лична отговорност за качественото изпълнение на поставените от прекия ръководител задачи, за спазване на трудовата и технологичната дисциплина. Отговорен е за опазване на повереното му имущество – суровини, материали, инструменти, машини, съоръжения, инсталации и др. Работникът в текстилното производство трябва да бъде физически здрав, да проявява сръчност и съобразителност при изпълнение на трудовите дейности. Трябва да умее да работи в екип и да съдейства за своевременното изпълнение на трудовите задачи. Работното време на работника в текстилното производство е регламентирано според работното време на предприятието, което е в съответствие с действащото трудово законодателство. 2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Придобилият първа степен на професионална квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ може да се обучава за придобиване на квалификация по професията „Оператор в текстилното производство“ – втора степен на професионална квалификация, и „Текстилен техник“ – трета степен на професионална квалификация, ако отговаря на условията за входящо образователно равнище, регламентирано в Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) и в рамковите програми. При обучението част от общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления, и от отрасловата задължителна професионална подготовка се зачита. 2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД) 2011, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, изм. и доп. със заповеди № РД-01-204 от 28.02.2011 г., № РД-01426 от 30.05.2011 г., № РД-01-529 от 30.06.2011 г. и № РД-01-952 от 29.12.2011 г., № РД-01-586 от 6.07.2012 г. и № РД-01-1002 от 19.12.2012 г. Придобилият първа степен на професионална квалификация по професията „Работник в текстилно производство“ може да заема следните длъжности от НКПД 2011: 8152-2028 „Работник, предач на влакна и прежда“, 8152-2022 „Работник плетачна машина“, други подходящи длъжности за работници от единична група 8152 „Машинни оператори в тъкачното производство“, както и длъжности от единична група 9329 „Работници в преработващата промишленост“ и други подобни длъжности, допълнени при актуализиране на НКПД. 3. Цели на обучението 3.1. Цели на обучението по общата задължителна професионална подготовка – единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: • знае и прилага изискванията за здравословни и безопасни условия на труд, не замърсява с работата си околната среда; • обменя информация в устна и писмена форма при изпълнение на трудовата си дейност; • изпълнява качествено и с чувство на отговорност възложените му задачи; • познава правата и задълженията си съгласно Кодекса на труда; • познава и спазва разпоредбите на вътрешнофирмените документи, регламентиращи дейността в текстилното предприятие; • познава организационната структура на предприятието, правомощията на длъжностните лица; • преценява необходимостта от повишаване на компетентностите, необходими за изпълнение на трудовите дейности и задачи. 3.2. Цели на обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка – единна за всички професии от професионално направление „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи“ След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: • познава и спазва технологичната дисциплина при изпълнение на производствените операции; • познава основните видове технологични процеси в текстилното производство – предачно, тъкачно, плетачно, апретурно и багрилно; • познава различните видове машини, съоръжения и инсталации, необходими за изпълнение на отделните производствени операции и процеси; • разчита условни означения при използване на скици, схеми и друга работна документация. 3.3. Цели на обучението по специфичната за професията „Работник в текстилно производство“ задължителна професионална подготовка След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: • организира правилно работното си място; • обслужва машини, съоръжения и инсталации, като спазва изискванията за здравословни и безопасни условия на труд; • извършва в определената технологична последователност отделните трудови задачи и операции; • спазва изискванията на предприятието за качествено изпълнение на трудовите дейности; • опазва повереното му имущество. 4. Резултати от ученето Компетенции Резултати от ученето Обучаваният трябва да: Общи за професията „Работник в текстилно производство“ 1. Спазва и прилага 1.1. Знае и прилага изискванията за здравословни и безопасни условия на правилата за здраво- труд, свързани с трудовите му задължения словни и безопасни ус- 1.2. Използва по предназначение лични и колективни предпазни средства ловия на труд (ЗБУТ) 1.3. Спазва правилата за пожарна и аварийна безопасност 1.4. Познава изискванията за реагиране при възникване на промишлени аварии, пожари, природни бедствия и други ситуации, застрашаващи живота и здравето 1.5. Оказва долекарска помощ на пострадал при възникване на производствени аварии, пожар и др. 1.6. Знае и прилага правилата за опазване на околната среда от замърсявания при работата 2. Спазва изисквания- 2.1. Познава правилата за безопасна работа с технологичното оборудване та и инструкциите за 2.2. Правилно прилага изискванията за безопасна работа при изпълнение на безопасност в произ- различни производствени дейности водствения процес 3. Познава правата и 3.1. Разбира договорните отношения между работодател и работник, реглазадълженията си като ментирани в трудовото законодателство участник в трудовия 3.2. Познава вътрешнофирмените документи – правилници, вътрешни правила процес съгласно Ко- и др., свързани с трудовоправните отношения декса на труда 3.3. Умее да подготвя в писмен вид документи, необходими за постъпване на работа, ползване на отпуск и др. 3.4. Познава и спазва задълженията си, описани в длъжностната характеристика Компетенции Резултати от ученето Обучаваният трябва да: 4. Умее да работи в 4.1. Изпълнява трудовите си задължения при спазване на указанията за работа екип 4.2. Участва при разпределяне на задачите в работния екип 4.3. Съдейства за изпълнение на задачите и търси помощ от членовете на екипа 4.4. Обменя устна и писмена информация с колеги от екипа и другия персонал от фирмата 4.5. Отчита пред колеги от екипа и ръководството извършената работа 5. Организира работ- 5.1. Подготвя работното място за изпълнение на трудовата дейност ното си място 5.2. Познава и подбира необходимите материали, суровини, полуфабрикати, готови изделия, опаковки и др. в зависимост от конкретната трудова задача 5.3. Настройва и подготвя машините, съоръженията и инсталациите, необходими за изпълнение на задачата 5.4. Почиства машините, съоръженията и инсталациите след приключване на работа 5.5. Опазва повереното му имущество 5.6. Съхранява правилно повереното му материално оборудване, суровините, материалите, готовата продукция и др. Специфични за специалност 5420801 „Текстилно производство“ 6. Почиства машини- 6.1. Познава правилата за обслужване на машините и съоръженията те и съоръжени я та, 6.2. Познава действието и употребата на почистващите средства използвани в текстил- 6.3. Почиства машините и съоръженията – ръчно или полумеханизирано ното производство 6.4. Прилага изискванията за безопасна работа с почистващи средства 7. Изпълнява товаро- 7.1. Познава изискванията за работа с ръчни инструменти и уреди при скларазтоварни операции дови транспортни операции при складови и транс- 7.2. Познава изискванията за работа с полумеханизирани инструменти и уреди портни дейности при складови транспортни операции 7.3. Извършва подреждане, стифиране, палетизиране 8. Обработва сурови- 8.1. Познава изискванията за работа с уреди, инструменти и съоръжения за ни, материали и полу- ръчна обработка на суровини, материали и полуфабрикати фабрикати 8.2. Познава изискванията за работа с уреди, инструменти и съоръжения за полумеханизирана обработка на суровини, материали и полуфабрикати 8.3. Изпълнява ръчни или полумеханизирани операции, свързани с обработката на суровини, материали и полуфабрикати при спазване на изискванията за безопасност 8.4. Подготвя тъкани за апретурно-багрилна обработка чрез ръчно съединяване на топове от един и същ артикул до получаване на голямо руло 9. Спазват ех но ло - 9.1. Познава специфичните особености на работното място в различните гичните инструкции текстилни производства (предачно, плетачно, тъкачно) в т екс т и л но т о п ро - 9.2. Познава основните технологични процеси в отделните видове текстилни изводство (предачно, производства плетачно, тъкачно) 9.3. Спазва правилата за работа, свързани със специфичните особености на работното място в различните текстилни производства (предачно, плетачно, тъкачно) 10. Сортира и събира 10.1. Познава методите за екологично третиране на отпадъците отпадъчни материали 10.2. Извършва правилно сортиране, събиране, опаковане, транспортиране и и вторични суровини съхранение на отпадъчните материали и на вторичните суровини 10.3. Правилно съхранява вредни отпадъчни материали 11. Пакетира и опако- 11.1. Познава видовете опаковки, изискванията към тях и тяхната употреба ва готовите изделия 11.2. Изпълнява ръчни операции при пакетиране и опаковане на готовите изделия 11.3. Складира готовите изделия при спазване на изискванията за съхраняване на продукцията Специфични за специалност 5420803 „Апретурно и багрилно производство“ 12. Почиства маши- 12.1. Познава правилата за обслужване на машините, съоръженията и инстаните, съоръжени я та лациите в апретурното и багрилното производство и инсталациите, из- 12.2. Познава действието и употребата на почистващите средства ползвани в процесите 12.3. Почиства машините, съоръженията и инсталациите – ръчно или полуапретура и багрене механизирано 12.4. Прилага изискванията за безопасна работа с почистващи средства Компетенции Резултати от ученето Обучаваният трябва да: 13. Извършва товаро- 13.1. Познава изискванията за работа с ръчни инструменти и уреди при скларазтоварни операции дови транспортни операции при складови и транс- 13.2. Познава изискванията за работа с полумеханизирани инструменти и портни дейности уреди при складови транспортни операции 13.3. Извършва разфасоване, подреждане, стифиране, палетизиране 14. Захранва инстала- 14.1. Познава основните характеристики на използваните суровини, материали циите за апретура и и обработващите добавки багрене със суровини 14.2. Приготвя и претегля суровини, съставки или обработващи добавки и обработващи агенти 14.3. Смесва суровини, съставки или обработващи добавки в правилната технологична последователност 14.4. Изпълнява ръчни или полумеханизирани операции по захранване на инсталациите за апретура и багрене със суровини и обработващи агенти при спазване на изискванията за безопасност 14.5. Наблюдава работата на инсталациите 14.6. Уведомява оператора за възникнали проблеми в инсталациите 15. Спазва технологич- 15.1. Познава специфичните особености на работното място в апретурното и ните инструкции при багрилното производство апретурното и баг- 15.2. Познава основните етапи от технологията в процесите апретура и багрене рилното производство 15.3. Спазва правилата за работа, свързани със специфичните особености на работното място в процесите апретура и багрене 16. Сортира и събира 16.1. Познава методите за екологично третиране на отпадъците отпадъчни материали 16.2. Извършва правилно сортиране, събиране, опаковане, транспортиране и и вторични суровини съхранение на отпадъчните материали и на вторичните суровини 16.3. Правилно съхранява вредни отпадъчни материали 17. Пакетира и опакова 17.1. Познава видовете опаковки, изискванията към тях и тяхната употреба готови изделия 17.2. Изпълнява ръчни операции при пакетиране и опаковане на готовите изделия 17.3. Складира готовите изделия при спазване на изискванията за съхраняване на продукцията 5. Изисквания към материалната база 5.1. Учебен кабинет В учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията. Учебният кабинет включва: работно място на обучаващия (работна маса и стол), работно място на всеки обучаван (работна маса и стол), учебна дъска – по възможност бяла, шкафове, гладка свободна стена за окачване на нагледни материали, екран за прожектиране, мултимедия, компютър и други дидактически средства за обучение. Учебни пособия – табла с мостри на текстилни суровини и полуфабрикати, схеми за устройството на различните видове машини и съоръжения, видео- и учебни филми и др. 5.2. Учебна работилница В учебната работилница се провежда обучението по практика на професията. Основно оборудване – текстилни машини (предачни, тъкачни, плетачни), машини, съоръжения и инсталации за апретура и багрене, колички, палети, контейнери, кантари, шпули, бобини, кани за ленти, кросна, устройства за поставяне на етикети, ръчни игли, ножици, опаковки и др. Учебни пособия – технологични карти, стандарти, схеми за устройствата на различните видове основно оборудване – машини, съоръжения и онагледяващи табла, демонстрационни макети, реални образци съобразно практическите умения, които трябва да формират обучаваните. 6. Изисквания към обучаващите Право да преподават теория по професията „Работник в текстилно производство“ имат лица с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ или „магистър“ от област на висше образование „Техническ и науки“, професионални направления „Машинно инженерство“ и „Общо инженерство“ от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с ПМС № 125 от 2002 г. (обн., ДВ, бр. 64 от 2002 г.; посл. изм. и доп., бр. 94 от 2005 г.), по специалности, които съответстват на учебните предмети от професионалната подготовка. Право да преподават практика по професията „Работник в текстилно производство“ имат лица с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ или „магистър“ от област на висше образование „Техническ и науки“, професионални направления „Машинно инженерство“ и „Общо инженерство“ от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с ПМС № 125 от 2002 г. (обн., ДВ, бр. 64 от 2002 г.; посл. изм. и доп., бр. 94 от 2005 г.), по специалности, които съответстват на учебните предмети от професионалната подготовка. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания и умения.