НАРЕДБА № Н-6 за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“

НАРЕДБА № Н-6 за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ (Обн. ДВ бр. 61/2026) НАРЕДБА № Н-6 от 15 юни 2026 г. за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ Раздел I Общи положения Чл. 1. С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията с код 103103 „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ от област на образование „Сигурност и отбрана“ и професионално направление с код 1031 „Военно дело и отбрана“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение. Чл. 2. Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията с код 103103 „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиване на четвърта степен на професионална квалификация по професията. Чл. 3. (1) Въз основа на държавния образователен стандарт по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 4 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебни планове за обучение и национални изпитни програми. (2) Учебните планове и националните изпитни програми по ал. 1 се утвърждават от министъра на отбраната съгласувано с министъра на образованието и науката. Раздел II. Съдържание на държавния образователен стандарт Чл. 4. (1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от учене за придобиване на IV степен на професионална квалификация по професията с код 103103 „Сержант (Старшина за ВМС) - администратор“, критериите и средствата за оценяване на всяка единица резултат от учене, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията с код 103103 „Сержант (Старшина за ВМС) - администратор“ включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението. Преходни и Заключителни разпоредби § 1. Наредбата се издава на основание чл. 26, т. 15, чл. 31, ал. 1 и чл. 95, ал. 4 от Закона за отбраната и въоръжените сили на Република България, съгласувана е с министъра на образованието и науката и отменя Наредба № Н-11 от 20 август 2021 г. за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – администратор“ (ДВ, бр. 73 от 2021 г.). § 2. Военнослужещите, които към датата на влизане в сила на тази наредба са започнали обучението си по Наредба № Н-11 от 20 август 2021 г. за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – администратор“ (ДВ, бр. 73 от 2021 г.), завършват обучението си и придобиват професионална квалификация при условията и по реда на същата наредба. § 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването ѝ в „Държавен вестник“. Министър: Димитър Стоянов Приложение към чл. 2 ДЪРЖАВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СТАНДАРТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ Професионално направление С код: 1031 Наименование: Военно дело и отбрана Професия С код: 103103 Наименование: Сержант (Старшина за ВМС) – администратор Степени на професионална квалификация Ниво по Национална квалификационна рамка (НКР) Ниво по Европейска квалификационна рамка (ЕКР) - - - IV 5 5 . Изисквания към кандидатите 1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или входящо квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО). За придобиване на четвърта степен на професионална квалификация (СПК) по професията „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО), утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД09-2230 от 09.08.2024 г. изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: • За лица, навършили 16 години - завършено средно образование 1.2. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. 2.Описание на професията Сержантът (Старшината за ВМС) - администратор извършва дейности в областта на документалното обслужване и изготвянето, оформлението, отчета, разпространението и съхранението на документи. В своята работа се ръководи от закони, правилници, устави, наредби, наставления, заповеди, инструкции и разпореждания и указания на командирите (началниците). Сержантът (Старшината за ВМС) - администратор самостоятелно изпълнява ръководни, методически и контролни функции по отношение на подчинения му личен състав. Отговаря за предаване на знания и формиране на умения и навици у подчинените военнослужещи. Води деловата кореспонденция и необходимата документация, спазвайки определените процедури. Организира и провежда учебни занятия и обучения по специална подготовка с подчинените му, както и отчита резултатите от проведените такива. Контролира спазването на войнското поведение и военната етика от подчинените. Упражнява дисциплинарна власт и прави предложения за придобиване и повишаване квалификацията на подчинените. Сержантът (Старшината за ВМС) - администратор отговаря за основните административни процедури, свързани с обработката на информация, работата с нормативни актове, касаещи служебните и трудовите правоотношения и правилата за защита на информацията и личните данни. Сержантът (Старшината за ВМС) - администратор отговаря за правилната експлоатация, съхранението и своевременното обслужване на числящото му се въоръжение, техника и снаряжение. В дейността си Сержантът (Старшината за ВМС) - администратор използва работна документация - закони, правилници, устави, наредби, наставления, заповеди, разпореждания, указания, инструкции, учебни планове и програми за бойна подготовка, планове за занятия, документи, отчитащи движението на използваните материални средства; компютърна и комуникационна техника, автоматизирани системи за управление; офис техника, както и зачисленото му въоръжение, бойна и транспортна техника; бойни припаси и имитационни средства, горивно-смазочни материали; униформено облекло и снаряжение; индивидуални средства за защита; средства за ядрена, химическа, биологическа защита и екология. В ролята си на лидер Сержантът (Старшината за ВМС) - администратор носи персонална отговорност за подготовката, сигурността и безопасността на своите подчинени. За упражняване на професията се изискват умения за адаптивност (работа при променящи се задачи и условия), издръжливост при изпълнение на еднообразни рутинни дейности и способност за бързо, адекватно и отговорно вземане на решения, концентрация на вниманието и наблюдателност, съобразителност, гъвкавост и способност за планиране и организиране на дейности, издръжливост на напрегната работа и стрес. Изпълнява функционалните си задължения на закрито в помещения и канцеларии. При участие в полеви занятия, учения и в операции, както и при работа в бойни условия задълженията се изпълняват на открито. При носене на дежурства, участие във военни занятия, учения, мобилизации, задгранични мисии и други се налага сержантът (старшината) да работи в почивни и в празнични дни. 3. Единици резултати от ученето (ЕРУ) за придобиване на четвърта степен на професионална квалификация по професията Степен на професионална квалификация IV Ниво по НКР/ ЕКР Номер на ЕРУ и вид професионална подготовка (ПП) ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 Обща ПП 5 х х ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 Отраслова ПП х х ЕРУ 7 ЕРУ ЕРУ 8 9 Специфична ПП ххххх 3.1. Списък на единиците резултати от ученето (ЕРУ) по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка – единна за професионалните направления от Списъка на професиите за професионално образование и обучение“. ЕРУ по обща професионална подготовка ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) и опазване на околната среда ЕРУ 2. Икономика и предприемачество ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление „Военно дело и отбрана“ ЕРУ 3. Организация на дейности във военното формирование ЕРУ 4. Военнолидерски умения ЕРУ 5. Общовойскова подготовка ЕРУ по специфична професионална подготовка за професия военнослужещ Сержант (Старшина за ВМС) - администратор ЕРУ 6. Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност ЕРУ 7. Общи административни дейности ЕРУ 8. Защита на класифицираната информация ЕРУ 9. Дейности по администриране на личния състав 3.2. Описание на единиците резултати от ученето за професията „Сержант (Старшина за ВМС) – администратор“ 3.2.1. Обща професионална подготовка по професията ЕРУ 1 Резултат от учене 1.1 Знания Умения Компетентности Резултат от учене 1.2 Знания Умения Компетентности Здравословни и безопасни условия на труд и опазване на околната среда Спазва хигиенните норми и здравословните и безопасните условия на труд на работното място ∙ Познава основните нормативни актове за здравословни и безопасни условия на труд ∙ Обяснява възможните професионални и здравни рискове на работното място и причините за тяхното възникване ∙ Разяснява основните правила при оказването на първа помощ при трудови злополуки ∙ Изброява основните видове лични предпазни средства и техните функции ∙ Познава видовете защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ ∙ Изброява правилата за работа при аварии и аварийни ситуации ∙ Прилага мерки за безопасност на работното място ∙ Спазва хигиенните норми на работното място ∙ Прилага инструкции за безопасна работа ∙ Реагира правилно при аварийни ситуации ∙ Спазва стриктно мерките за безопасност при изпълнение на различните трудови дейности Осъществява превантивна дейност за опазване на околната среда ∙ Познава нормативни актове, свързани с опазването на околната среда и ЗБУТ ∙ Познава трудовоправните норми, свързани със ЗБУТ ∙ Разяснява общите изисквания за осигуряване на ЗБУТ съобразно спецификата на провежданата дейност и изискванията на техническото, технологичното и социалното развитие с цел защита на живота, здравето и работоспособността на работещите ∙ Търси информация за устойчиви практики, приложими в конкретната професионална дейност ∙ Изпълнява дейности по събиране и съхраняване на опасни продукти, излезли от употреба уреди и консумативи съобразно правилата за рециклиране ∙ Използва технологии и материали, щадящи околната среда ∙ Спазва практики за пестене на вода, енергия и други ресурси на работното място ∙ Правилно обработва отпадъците на работното място съобразно изискванията за сортиране ∙ Вярно и точно разпознава замърсяващи фактори на работното място и съдейства за ограничаване на въздействието им ∙ Способен е стриктно да следва утвърдените правила и изисквания за опазване на околната среда Критерии за оценяване Част по теория на професията: на ЕРУ ∙ Владее теоретични знания за: - хигиенните норми - здравословните и безопасните условия на труд на работното място - овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ - превантивната дейност за опазване на околната среда Част по практика на професията: ∙ Избира своевременно най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация ∙ Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ Част по теория на професията: Средства за оценяване ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 2 Икономика и предприемачество Резултат от учене 2.1 Знания Умения Компетентности Резултат от учене 2.2 Знания Познава основите на пазарната икономика ∙ Познава основни икономически понятия – търсене, предлагане, пазар, конкуренция, цена ∙ Познава ролята на държавата в икономиката – данъци, бюджет, регулации ∙ Обяснява дейността на организацията в контекста на основни икономически принципи и понятия ∙ Разяснява основни понятия във финансите – приходи, разходи, печалба, инвестиции ∙ Разбира значението на социалната и екологичната отговорност при ръководене на бизнес ∙ Използва основни икономически понятия, като търсене, предлагане, пазар, конкуренция и цена при изпълнение на професионалните си задачи ∙ Отчита значението на основните финансови показатели, като приходи, разходи, печалба и инвестиции ∙ Прилага правилата и изискванията, свързани с ролята на държавата в икономиката, включително данъци, бюджет и регулации, в рамките на работната среда и своите професионални ангажименти Познава основите на предприемачеството ∙ Познава същността и ролята на предприемачеството в икономиката ∙ Изрежда основните стъпки при стартиране на бизнес, включително генериране на идея, пазарно проучване, изготвяне на бизнес план ∙ Изброява видовете фирми и организационно-правни форми Умения ∙ ∙ Компетентности на стопанска дейност Разграничава видовете фирми и организационно-правните форми на стопанска дейност Прилага знания за предприемачеството в работната си среда Идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания ∙ Предлага решения за подобряване на дейността в съответствие с технологичните и организационните изисквания ∙ При необходимост представя идеи и предложения пред клиенти, инвеститори или партньори, като аргументира решенията си Критерии за оценяване Част по теория на професията: на ЕРУ ∙ Владее основните теоретични знания и понятия в областта на икономиката ∙ Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството Част по практика на професията: ∙ Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус ∙ Участва в разработването на бизнес план на фирмата според изискванията на предварително дефинираното задание Средства за оценяване Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ∙ 3.2.2 Отраслова професионална подготовка по професията ЕРУ 3 Организация на дейности във военното формирование Резултат от учене 3.1 Знания Организира работния процес в ежедневната дейност ∙ ∙ ∙ Умения ∙ ∙ Посочва структурата на военните формирования Описва методи за нормиране на работния процес Познава терминология на чужд език, свързана с професионалната дейност Познава нормативните актове, свързани с упражняваната професия, вкл. на чужд език Обяснява изискванията за ефективно планиране на ресурси, свързани с работния процес Планира осигуряването задачите, изпълнявани от военните формирования Съставя график на работните задачи Използва чужд език в професионалната дейност Спазва изискванията на нормативните актове, свързани с упражняваната професия Компетентности Резултат от учене 3.2 Знания Ефективно организира задачите на военното формирование Предлага и мотивира необходимостта от промени в организацията на дейността на военното формирование ∙ Използва чужд език за ефективна комуникация в професионална среда Организира работния процес ∙ ∙ ∙ Компетентности ∙ ∙ ∙ Умения ∙ ∙ Описва методи за нормиране на работния процес Изброява нормативните актове, свързани с упражняваната професия Обяснява изискванията за ефективно планиране на ресурси, свързани с работния процес Съставя график на работните задачи Спазва основните нормативни актове, свързани с упражняваната професия Организира дейностите по административно осигуряване на военното формирование Ефективно организира работния процес на военните формирования Предлага и мотивира необходимостта от промени в организацията на работния процес Резултат от учене 3.3 Посочва видовете дейности в административното осигуряване на военните формирования Знания ∙ ∙ ∙ Посочва видовете дейности в административното обслужване на военните формирования Организира дейностите по административното осигуряване Описва начините за организация на дейностите по административно осигуряване Умения ∙ ∙ Организира дейностите по административно осигуряване Съдейства за ефективното административно осигуряване на военните формирования Компетентности ∙ Способен е в екип да работи за ефективно обезпечаване на дейностите по административно осигуряване Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ∙ Дефинира основните теоретични понятия при организацията на работния процес Част по практика на професията: ∙ Демонстрира задълбочени познания за ефективно административно осигуряване на военните формирования Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално Средства за оценяване задание по практика ЕРУ 4 Военнолидерски умения Резултат от учене 4.1 Познава основите на лидерството Знания ∙ ∙ ∙ Умения ∙ ∙ Дефинира същността на лидерството Изброява видовете лидерски стилове Посочва факторите, влияещи върху използването на лидерските стилове Описва подходящия външен вид на военнослужещия Обяснява методите за повишаване на мотивацията на подчинените Поддържа военната униформа в подходящ вид Контролира вида и поведението на подчинените си Прилага различни мотивационни техники в управлението на подчинените си Анализира практически примери за успешно лидерство Компетентности ∙ Резултат от учене 4.2 Проявява лидерски и войнски умения Знания ∙ ∙ ∙ Способен е самостоятелно да прилага различни лидерски стилове в зависимост от ситуацията Дефинира ролята, мястото и задачите на сержантския корпус в Българската армия Изброява необходимите ръководни умения и комуникативни способности за осъществяване на лидерските функции Познава основите на военното възпитание и културата на поведение Умения ∙ ∙ Демонстрира висока личностна култура Отговаря за дисциплината на подчинените си Компетентности ∙ Способен е да проявява решителност и войнски умения при ръководенето на военното формирование Критерии за оценяване на ЕРУ Част по теория на професията: ∙ Демонстрира теоретични познания относно познаване на военната история; Проявява висока комуникативна компетентност Част по практика на професията: ∙ Реагира адекватно и бързо при промени в обстановката Средства за оценяване Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 5 Общовойскова подготовка Резултат от учене 5.1 Знания Притежава физическа подготовка ∙ Описва Нормативите по физическа подготовка Умения ∙ ∙ Изброява различни видове физически упражнения Познава методиката за провеждане на занятия по физическа подготовка ∙ Описва нормативите по физическа подготовка в Българската армия Изброява различни видове физически упражнения Описва мерките за безопасност при физически натоварвания ∙ ∙ Компетентности ∙ ∙ ∙ Резултат от учене 5.2 Знания Притежава тактическа подготовка ∙ ∙ Демонстрира добра физическа и двигателна култура Прилага мерки за безопасност при физически натоварвания Провежда физическа подготовка с подчинените си Описва организацията и бойното използване на подразделението Запознат е с методиката за провеждане на тактическа подготовка Изброява действията на командира на подразделението Посочва съставните елементи на процеса на вземане на решения от командира Умения ∙ ∙ Командва войскова единица до взвод Прилага оперативни похвати Компетентности ∙ Способен е самостоятелно да оцени адекватно оперативна и разузнавателна информация и да приложи ефективни оперативни похвати Взема решения според оперативната обстановка ∙ Резултат от учене 5.3 Знания Притежава подготовка за стрелба с леко стрелково оръжие ∙ ∙ ∙ Познава основните част и на стрелковото оръжие и ръчните гранати Описва взаимодействието на част ите и механизмите на стрелковото оръжие и ръчните гранати Познава методиката за провеждане на стрелкови тренировки Умения ∙ ∙ ∙ Провежда занятия със стрелково оръжие Проявява увереност при боравене с оръжие Разглобява, почиства и сглобява оръжие Извършва стрелба със стрелково оръжие Хвърля ръчна граната Компетентности ∙ Самостоятелно и точно борави със стрелково оръжие и боеприпаси, при отчитане на всички рискове при работа с оръжие Способен е да проведе и/или да участва в провеждане на занятие по огнева подготовка, съгласно програмата за подготовка, като спазва изискванията за безопасност ∙ Резултат от учене 5.4 Притежава подготовка по ядрена, химическа, биологическа защита и екология Знания ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Умения ∙ ∙ ∙ ∙ Описва физическите основи на ядреното оръжие, видовете ядрени реакции и поразяващите фактори на ядрения взрив Дефинира физичните и токсични свойства на нервнопаралитични, кожнообривни, общоотровни и задушливи токсични химически вещества Описва същността на видовете биологично оръжие и средствата за защита от тях Изброява запалителните и димообразвуващите състави и техническите средства за използването им Познава техническите средства за димопуск Посочва мероприятия за екологическа защита и опазване на околната среда Изброява състава на дегазиращите, дезактивиращите и дезинфекциращите вещества и разтвори Посочва техническите средства за специална обработка в подразделенията на Българската армия Описва видовете комплекти и прибори за радиационно и химическо разузнаване и дозиметричен контрол в Българската армия Познава методиката за провеждане на занятия по ядрена, химическа, биологическа защита и екология (ЯХБЗ и Е) Планира провеждане на занятия по ЯХБЗ и Е Води занятие по ЯХБЗ и Е Демонстрира практическото използване на филтриращите противогази и видовете защитни средства Работи с приборите за радиационно и химическо разузнаване Работи с дегазационните комплекти Извършва дозиметричен, химичен контрол и специална обработка Провежда мероприятия свързани с опазване на околната среда и екологическа защита Компетентности ∙ Резултат от учене 5.5 Знания Притежава строева подготовка ∙ ∙ ∙ Познава Строевия устав Назовава методите на строева подготовка Изброява наставленията за строева подготовка Умения ∙ ∙ ∙ Подава команди Изпълнява строеви занятия Изпълнява строеви хватки с и без оръжие и движение в строй и извън строя Компетентности ∙ Способен е да проведе занятия по строева подготовка и да Способен е да проведе и/или да участва в провеждане на занятие по ЯХБЗ и Е, съгласно програмата за подготовка, като спазва изискванията за безопасност следи за изпълнението на Строевия устав Резултат от учене 5.6 Знания Притежава военно-медицинска подготовка ∙ ∙ Умения ∙ ∙ ∙ Компетентности ∙ ∙ Познава видовете рани и кръвотечения Описва травмите от изгаряне, измръзване и електрически ток Описва какво представляват слънчев и топлинен удар Дефинира какво представлява безсъзнателно състояние, изкуствено дишане и непряк сърдечен масаж Подготвя занятия по военно-медицинска подготовка Демонстрира първа помощ при рани и кръвотечения, изгаряне, измръзване Демонстрира оказване на първа помощ при травми от електрически ток, слънчев и топлинен удар Способен е да окаже първа помощ, самопомощ и взаимопомощ при раняване, катастрофи и други инциденти и произшествия Способен е да проведе занятие по военно-медицинска подготовка Резултат от учене 5.7 Притежава правно-нормативна подготовка Знания ∙ ∙ ∙ Умения ∙ ∙ ∙ Компетентности ∙ ∙ Критерии за оценяване на ЕРУ Познава нормативната уредба във въоръжените сили Познава структурата и организацията на военните формирования Изброява основни законови и подзаконови нормативни актове, касаещи военната служба Изброява държавните символи и институции на Република България Посочва ритуали (церемонии) с участието на военнослужещи Използва нормативни актове, регламентиращи дейността във въоръжените сили Изготвя документи, като прилага нормативните актове Организира участие на малки военни формирования (отделение, взвод) в ритуали (церемонии) с участието на войски Способен е самостоятелно да взема решения и отдава заповеди, спазвайки законовите изисквания Способен е да провежда занятия по познаване на нормативните актове във въоръжените сили Част по теория на професията: ∙ Демонстрира задълбочени познания по отношение на общовойсковата подготовка, нормативната уредба, лекото стрелково оръжие и защитата на силите Част по практика на професията: -демонстрира строева култура; - показва положителни резултати по огнева подготовка; - демонстрира придвижване по бойното поле и разполагане на място със и без използване на средства за индивидуална защита и спазване на изискванията за маскировка; - оказване на първа медицинска помощ Средства за оценяване Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 3.2.3.Специфична професионална подготовка по професията Резултат от учене 6.1 Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност Обработва информация и съдържание с дигитални технологии Знания ∙ ЕРУ 6 Резултат от учене 6.2 Обяснява употребата на филтри и оператори за търсене на информация в дигитална среда ∙ Познава начини за оценка на надеждността на информацията в интернет ∙ Посочва същността на WEB каналите (RSS и други) за получаване на информация налични в Българската армия и НАТО ∙ Описва начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители ∙ Познава правилата за обработване на информация в БА и НАТО ∙ Назовава източници за извличане на цифрови данни ∙ Използва търсачка за намиране на информация като прилага различни филтри и използва оператори за търсене (символи и други) ∙ Използва WEB канали (RSS и други) за получаване на информация налични в БА и НАТО ∙ Сравнява информацията в различни източници ∙ Оценява надеждността на информацията с помощта на набор от допълващи се критерии ∙ Съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, WEB страници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки) ∙ Възпроизвежда записано цифрово съдържание ∙ Демонстрира свободно владеене на дигитални технологии при обработването на информация, спазвайки правилата действащи в БА и НАТО Осъществява комуникация посредством дигитални технологии Знания ∙ Умения Компетентности Описва софтуер за аудио и видео разговори използван в БА и НАТО Резултат от учене 6.3 Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и опит в професионалната област като посочва публични и част ни цифрови услуги ∙ Обяснява предимствата от използване на електронен подпис ∙ Запознат е с методите за общуване чрез мобилни устройства при взаимодействие с колеги и партньори ∙ Познава дигиталния етикет при интернет общуване в БА и НАТО ∙ Използва електронна поща ∙ Използва разширени функции на софтуер за аудио и видео разговори ∙ Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникация ∙ Прилага електронен подпис за авторизация ∙ Използва мобилни устройства при взаимодействие с колеги и партньори ∙ Служи си с дигиталния етикет при интернет общуване ∙ Демонстрира свободно владеене на дигитални технологии при онлайн комуникация ∙ Контролира и спазва дигиталния етикет при интернет общуване в БА и НАТО Създава цифрово съдържание с дигитални технологии Знания ∙ ∙ ∙ Умения Компетентности Резултат от учене 6.4 Посочва функционалностите на софтуерите за създаване на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео) ∙ Посочва функционалностите на софтуерите за редакция на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео) ∙ Описва функционалностите на редакторите за създаване и поддържане на шаблонни интернет страници и/или блогове ∙ Създава цифрово съдържание (текст, таблици, изображения, аудио, видео) с различни оформления ∙ Редактира създадено цифрово съдържание ∙ Използва редактори за създаване и поддръжка на шаблонни интернет страници и/или блогове ∙ Демонстрира свободно владеене на дигитални технологии при създаването на електронно съдържание Осигурява защита на електронната среда Знания ∙ Умения Компетентности ∙ ∙ ∙ Посочва рисковете за сигурността при работа в електронна среда Дефинира функциите на защитните стени и на антивирусните програми Описва начините за защита на файлове с криптиране или с пароли Посочва мерки за защита на дигиталните устройства и цифровото съдържание Познава нормативите за защита на личните данни, действащи в БА и НАТО ∙ Идентифицира подвеждащи и/или злонамерени съобщения и интернет страници ∙ Активира филтри на електронна поща против нежелани съобщения ∙ Разпознава файлове, представляващи зловреден софтуер ∙ Променя настройките на защитната стена и на антивирусната програма ∙ Защитава файлове с криптиране или с пароли ∙ Прилага методи за защита на дигиталните устройства и цифровото съдържание ∙ Използва техники за защита на личните данни в дигитална среда ∙ Способен е да защити комплексно от злонамерени действия електронната среда, в която работи, както и поверителността на личните данни Решава проблеми при работата с дигитални технологии ∙ Умения Компетентности Резултат от учене 6.5 Знания Умения Компетентности Резултат от учене 6.6 Знания Умения Посочва начините за решаване на рутинни проблеми при използване на дигитални технологии ∙ Изброява начините за инсталиране/преинсталиране на софтуерни продукти, използвани в дейността ∙ Изброява възможностите за актуализиране и подобряване на дигиталните си компетентности ∙ Познава основни технологични подобрения в професионалната област ∙ Избира и инсталира най-подходящия инструмент, устройство, приложение, софтуер или услуга за решаване на проблеми ∙ Променя настройките и опциите на операционната система или софтуер при решаване на проблеми ∙ Способен е самостоятелно да разреши проблем, възникнал при работа с дигитални технологии Работи със специализиран софтуер за управление на човешки ресурси ∙ Познава възможностите на софтуера за управление на човешки ресурси ∙ Познава начина за въвеждане на информация за военнослужещите (цивилните служители) ∙ Познава начините за извличане/обобщаване на информация за военнослужещите/цивилните служители ∙ Въвежда информация за военнослужещите (цивилните служители) ∙ Извлича информация за военнослужещите (цивилните служители) ∙ Изготвя сведения (справки) на базата на извлечената ∙ информация Компетентности Резултат от учене 6.7 Способен е самостоятелно работи със специализиран софтуер за управление на човешки ресурси Работи със специализиран софтуер за документооборот ∙ Познава възможностите на софтуера за документооборот Познава начина за регистриране на входящи документи Познава начините за регистриране на изходящи документи Извлича информация за регистрирани документи Регистрира входящ документ Умения Регистрира изходящ документ Използва търсачката за извличане на информация за регистриран документ ∙ Способен е самостоятелно да работи със специализиран Компетентности софтуер за документооборот Работи с приложение „Единен номенклатурен списък“ (ENS) на Резултат от учене 6.8 информационна система „Логистика на Българската армия“ ∙ Познава възможностите на информационна система Знания „Логистика на Българската армия“ ∙ Познава възможностите на приложение „Единен номенклатурен списък“ (ENS) ∙ Познава начините за въвеждане на номенклатури в „Единен номенклатурен списък“ (ENS) ∙ Познава начините за извличане на информация за номенклатури от „Единен номенклатурен списък“ (ENS) ∙ Познава начините за обновяване на приложението „Единен номенклатурен списък“ (ENS) ∙ Въвежда номенклатури в „Единен номенклатурен списък“ Умения (ENS) ∙ Използва търсачката за номенклатури от „Единен номенклатурен списък“ (ENS) ∙ Обновява приложението „Единен номенклатурен списък“ (ENS) чрез актуализиращ файл. ∙ Способен е самостоятелно да работи с приложение „Единен Компетентности номенклатурен списък“ (ENS) на информационна система „Логистика на Българската армия“ Критерии за оценяване Част по теория на професията: на ЕРУ ∙ Демонстрирани са теоретични знания за употребата на дигитални технологии ∙ Демонстрира задълбочени знания относно ефективното общуване в работна среда Част по практика на професията: ∙ Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време ∙ Демонстрирани са знания, умения и компетентности, свързани с използването на дигиталните технологии и защитата на личните данни Знания ∙ ∙ ∙ ∙ Средства за оценяване ЕРУ 7 Резултат от учене 7.1 Знания Умения Компетентности Резултат от учене 7.2 Знания Умения Компетентности Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика Общи административни дейности Работи с документи по зададен стандарт ∙ Описва различните видове документи в администрацията и във въоръжените сили ∙ Описва правилата за оформяне на документи. ∙ Описва различните видове стандарти на документите и съответните реквизити ∙ Изготвя различни видове документи съгласно изискванията ∙ Съгласува писмената комуникация със съответните длъжностни лица ∙ Обработва информация по телефон, електронна поща, чрез интернет платформи и други мрежови среди ∙ Прилага изискванията и стандартите за подреждане и организиране на работата в деловодството ∙ Прилага нормативните актове, свързани с оформянето на работната документация ∙ Способен е коректно и професионално да осъществява писмена, устна или електронна комуникация с колеги, преки или непреки командири и началници, като се съобразява с етичните норми и стандарти Осъществява дейности по документооборот ∙ Описва правилата на документооборот във въоръжените сили ∙ Познава структурата на военните формирования ∙ Назовава информационни регистри на организацията ∙ Познава изискванията на Европейския съюз относно защита на личните данни (GDPR) ∙ Описва правилата за съхраняване на национална и съюзна некласифицирана информация ∙ Прилага правилата на документооборота ∙ Организира деловодната дейност ∙ Разпределя документите по направления ∙ Следи за спазването на изискванията на Европейския съюз относно защита на личните данни (GDPR) ∙ Следи за спазването на изискванията за съхраняване на национална и съюзна некласифицирана информация ∙ Способен е самостоятелно да извършва дейности по документооборот при стриктно спазване на правилата за защита на личните данни, изискванията за конфиденциалност и опазване на служебната тайна при водене на кореспонденция Способен е да ръководи регистратура за некласифицирана информация Критерии за оценяване: Част по теория на професията: ∙ Демонстрира задълбочени знания относно ефективното общуване в работна среда с външни контрагенти Част по практика на професията: ∙ Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предвиденото зададено време Средства за оценяване: Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика ЕРУ 8 Защита на класифицираната информация Резултат от учене 8.1 Обработва и съхранява Национална класифицирана информация ∙ Познава органите за защита на класифицираната Знания информация ∙ Описва функциите на службите за сигурност на класифицираната информация ∙ Изброява административните звена по сигурността на информацията ∙ Описва спецификата при маркирането на документите, съдържащи класифицирана информация ∙ Назовава правилата за пренос, обработване (регистриране, маркиране, разпределяне, отчет и др.), съхранение, архивиране и унищожаване на Национална класифицирана информация ∙ Изброява правилата за защита на класифицираната информация, разпоредени в Закона за защита на класифицираната информация, правилника за неговото прилагане и ведомствените документи ∙ Обяснява изискванията, задълженията и отговорностите, свързани със защитата на класифицираната информация, произтичащи от Закона за защита на класифицираната информация, правилника за неговото прилагане и ведомствените документи ∙ Разпознава документи, съдържащи класифицирана Умения информация ∙ Определя степента на класифициране на документи, съдържащи класифицирана информация ∙ Прилага правилата за защита на класифицирана информация в ежедневната дейност ∙ Прилага правилата за разработване, пренасяне и регистриране на класифицирана информация ∙ Стриктно спазва правилата при водене на кореспонденция, Компетентности ∙ Резултат от учене 8.2 Знания Умения Компетентности Резултат от учене 8.3 Знания Умения свързана с класифицирана информация ∙ Способен е да пренася, обработва (регистрира, маркира, разпределя, отчита и др.), съхранява, архивира и унищожава Национална класифицирана информация при стриктно спазване на изискванията за защита на класифицираната информация ∙ Способен е да ръководи регистратура за Национална класифицирана информация Обработва и съхранява Съюзна класифицирана информация Определя степента на класифициране на документи, съдържащи Съюзна класифицирана информация ∙ Описва спецификата при маркирането на документите, съдържащи Съюзна класифицирана информация ∙ Познава правилата за пренос, обработване и съхранение на Съюзна класифицирана информация ∙ Разграничава документи, съдържащи Национална и Съюзна класифицирана информация ∙ Разпознава маркировката на документи, съдържащи Съюзна класифицирана информация ∙ Определя степента на класифициране на документи, съдържащи Съюзна класифицирана информация ∙ Прилага правилата за разработване, пренасяне и регистриране на Съюзна класифицирана информация ∙ Стриктно спазва правилата при водене на кореспонденция, свързана със Съюзна класифицирана информация ∙ Способен е да регистрира, разпределя и съхранява Съюзна класифицирана информация при стриктно спазване на изискванията за защита на Съюзна класифицирана информация ∙ Способен е да ръководи регистратура за Съюзна класифицирана информация Обработва, съхранява и експлоатира криптографски материали, системи и мрежи ∙ Познава органите по криптографска сигурност на класифицираната информация ∙ Описва функциите на длъжностните лица за криптографска сигурност на класифицираната информация ∙ Познава правилата и процедурите за използване на криптографски средства ∙ Дефинира правилата за генериране, маркиране, съхраняване, разпределяне, пренасяне и използване на ключови материали ∙ Познава процедурите за действие при компрометиране на криптографската сигурност ∙ Използва криптографски средства ∙ Използва ключови материали ∙ Прилага правилата за защита на криптографски средства и ∙ Компетентности Критерии за оценяване на ЕРУ Средства за оценяване ЕРУ 9 Резултат от учене 9.1 Знания Умения Компетентности криптографски ключове в ежедневната дейност ∙ Спазва правилата за маркиране, достъп, пренасяне, съхранение и разпределение на ключови материали ∙ Способен е стриктно да следи за прилагането на правилата при работи с криптографски средства и ключови материали ∙ Способен е да маркира, пренася, разпределя и съхранява криптографски ключове при спазване на изискванията за защита на класифицираната информация ∙ Способен е да ръководи регистратура за криптографски средства и материали Част по теория на професията: ∙ Демонстрира теоретични познания относно видовете класифицирани документи във въоръжените сили Част по практика на професията: ∙ Вярно и точно изработва документ, съдържащ класифицирана информация, според предварително определени в заданието изисквания ∙ Класифицира точно и вярно информацията и поставя регистрационни номера ∙ Завежда вярно и точно документите в съответните информационни регистри ∙ Подготвя за пренос криптографски материали Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика Дейности по администриране на личния състав Изготвя документи по служебни правоотношения с военнослужещи ∙ Познава Закона за отбраната и въоръжените сили на Република България и правилника за неговото прилагане ∙ Познава Закона за резерва на въоръжените сили на Република България и правилника за неговото прилагане ∙ Описва правилата за отчета на военнослужещите във военните формирования ∙ Познава подзаконовите нормативни актове, касаещи дейностите по личния състав във въоръжените сили, прилагани за военнослужещите ∙ Изготвя договори за военна служба ∙ Разработва анекси към договорите за военна служба ∙ Подготвя заявки и сведения по линия на личния състав ∙ Изготвя документи за социална адаптация на военнослужещите ∙ Способен е самостоятелно да изготвя всички видове текущи документи по линия на личния състав във военното формирование при спазване на нормативните актове Резултат от учене 9.2 Изготвя документи по трудови/служебни правоотношения на цивилните служители ∙ Познава Кодекса на труда Знания ∙ Описва изискванията на Закона за държавния служител ∙ Познава правилата за отчета на цивилните служители във военните формирования ∙ Познава подзаконовите нормативни актове, касаещи дейностите по личния състав във въоръжените сили, прилагани за цивилните служители ∙ Подготвя трудови договори и заповеди за прекратяване на Умения трудови правоотношения ∙ Изготвя анекси към трудовите договори/допълнителни споразумения ∙ Оформя заявки и сведения по линия на личния състав, касаещи цивилните служители ∙ Способен е самостоятелно да изготвя всички видове текущи Компетентности документи по линия на личния състав във военното формирование за цивилни служители при спазване на нормативните актове, касаещи дейността на личния състав за цивилните служители. Критерии за оценяване Част по теория на професията: ∙ Демонстрира познания за прилагането на нормативната на ЕРУ уредба за дейностите по личния състав, съответно за военнослужещи и за цивилни служители Част по практика на професията: ∙ Вярно изработва документ според предварително определени в заданието изисквания Средства за оценяване Част по теория на професията: ∙ Писмен изпит Част по практика на професията: ∙ Изпълнение на практическа задача по индивидуално задание по практика 4. Съвкупност от единици резултати от учене, които формират придобиването на квалификация по част от професията „Сержант (Старшина за ВМС) - администратор“ Степен на професионална квалификация IV Ниво по ЕКР/НКР 5 ЕРУ № … от списъка по т. 3.1. (мин. 3 броя ЕРУ, поне 1 ЕРУ е от специфичната ПП) Неприложимо 5. Изисквания към материалната база Учебно‑материалната база включва учебни кабинети, компютърни зали и учебни полигони, които трябва да съответстват на изискванията на следните нормативни актове: • Закон за професионалното образование и обучение; • Закон за отбраната и въоръжените сили на Република България; • Закон за здравословни и безопасни условия на труд; • Закон за защита на личните данни (GDPR и допълнителни правила за класифицирана информация); • вътрешните нормативни актове на Министерство на отбраната, регламентиращи организацията на обучението, безопасността, защитата на класифицираната информация и достъпа до полигони, военни формирования, учебни центрове и др. 5.1. Учебен кабинет В учебни кабинети се провежда обучението по теория на професията. Основно оборудване и обзавеждане - учебни маси, столове, учебна дъска, шкафове, материали за онагледяване на учебния процес, аудио-визуални (мултимедийни) средства за онагледяване и демонстрация, дидактически материали, прибори и апарати, компютърна техника. Необходими учебни пособия - демонстрационни макети, реални образци от въоръжение, техника и оборудване, схеми, табла, чертежи и др. 5.2. База за обучение по практика - компютърна зала и полигон Компютърните зали са основната база за провеждане на практически занятия по създаване и обработка на документи. Те следва да разполагат с персонален компютър на всеки обучаван с необходимия специфичен хардуер и софтуер, както и инсталирани в мрежа принтер и скенер, мултимедиен проектор и достъп до интернет и/или защитени вътрешноведомствени мрежи, съобразно изискванията за защита на класифицираната информация. Полигонът (ако се използва за нуждите на обучението) е участък от местността, включващ сгради и съоръжения, спомагащи за изпълнението на специфични учебни задачи, свързани с осигуряването на комуникация и управление в полеви условия. При необходимост от провеждане на стрелби, полигонът следва да е лицензиран съгласно изискванията на Министерството на отбраната. 6. Изисквания към обучаващите Преподавателският състав в професионалните колежи се състои от инструкториспециалисти – военнослужещи. За инструкторите – военнослужещи се изисква да са прослужили военна служба не по-малко от 5 години и да притежават професионална квалификация, съответстваща на учебните предмети или модули, които преподават. Право да преподават учебни предмети или модули от професионалната подготовка имат лица с висше образование на образователно-квалификационна степен „бакалавър“ или „магистър“ по специалности от професионално направление „Военно дело“ от област на висше образование „Сигурност и отбрана“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления. За обучение по отделни учебни предмети или модули от професионалната подготовка могат да бъдат привличани преподаватели от висшите военни училища, както и специалисти от видовете въоръжени сили или от други институции, когато притежават висше образование и професионална квалификация, съответстващи на съдържанието на обучението. Препоръчително е обучаващите не по-рядко от веднъж на три години да преминават обучение за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности, свързани с преподаваната професионална подготовка.