НАРЕДБА за единните държавни изисквания за придобиване на висше образование по специалностите от професионално направление „Здравни грижи“ за образователно-квалификационна степен „специалист“

НАРЕДБА за единните държавни изисквания за придобиване на висше образование по специалностите от професионално направление „Здравни грижи“ за образователно-квалификационна степен „специалист“ (Обн. ДВ бр. 108/1998) НАРЕДБА за единните държавни изисквания за придобиване на висше образование по специалностите от професионално направление „Здравни грижи“ за образователно-квалификационна степен „специалист“ Чл. 1. (1) Висше образование по специалностите „Акушерка“, „Медицинска сестра“, „Медицински лаборант“, „Рентгенов лаборант“, „Рехабилитатор“, „Фелдшер“, „Санитарен инспектор“, „Ортопедичен техник“ и „Масажист (с увредено зрение)“ за образователно-квалификационна степен „специалист“ със съответната професионална квалификация се придобива в колежи, които отговарят на изискванията на Закона за висшето образование и на наредбата. (2) Формата на обучение е редовна. Чл. 2. (1) Приемането на студенти се извършва чрез конкурсни изпити, определени от висшите училища. (2) За специалността „Масажист (с увредено зрение)“ се приемат само лица с увредено зрение. (3) Оценяването на конкурсните работи се извършва по шестобалната система. Чл. 3. Обучението за придобиване на образователно-квалификационна степен „специалист“ с професионални квалификации „акушерка“, „медицинска сестра“, „медицински лаборант“, „рентгенов лаборант“, „рехабилитатор“, „фелдшер“, „санитарен инспектор“, „ортопедичен техник“ и „масажист“ е с продължителност по учебен план 3 години, съответстващи на 6 семестъра, с общ минимален хорариум 3200 академични часа. Чл. 4. (1) Обучението на студентите по специалностите по чл. 1 от професионално направление „Здравни грижи“ включва задължителни, избираеми и факултативни учебни дисциплини. (2) Задължителните учебни дисциплини за придобиване на образователно-квалификационна степен „специалист“ и минималният им хорариум са: 1. за специалността „Акушерка“: № по ред Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. Сестрински и акушерски грижи Акушерство Гинекология Анатомия, патоанатомия Физиология, патофизиология Микробиология, вирусология, паразитология Клинична лаборатория, биохимия Медицинска физика и апаратура Медицинска генетика Хигиена и екология. Диетология Фармакология 150 315 180 60 60 7. 8. 9. 10. 11. 30 30 30 15 45 60 1 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 2 Образна диагностика Латински език с медицински термини Клинични дисциплини в това число: Анестезиология и интензивно лечение Вътрешни болести Детски болести и неонатология Хирургия Инфекциозни болести и епидемиология Нервни болести, психиатрия Кожни и венерически болести Очни болести Ушни, носни и гърлени болести Физиотерапия Социална медицина, промоция на здравето и информатика Медицинска психология, социология Медицинска етика и деонтология Социално и здравно законодателство Сексология и семейно планиране Медицинско осигуряване при бедствени ситуации Общо: 3 15 30 360 45 60 75 60 30 30 15 15 15 15 75 30 30 45 60 30 1650 2. за специалността „Медицинска сестра“: № по ред 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) Общи и специални сестрински грижи 420 Анатомия и патоанатомия 60 Физиология, патофизиология 60 Микробиология, вирусология, паразитология 30 Клинична лаборатория, биохимия и имунология 30 Медицинска физика и апаратура 30 Медицинска генетика 15 Фармакология 60 Хигиена и екология. Диетология 45 Латински език с медицински термини 30 Образна диагностика 15 Клинични дисциплини 570 в това число: Вътрешни болести 150 Анестезиология и интензивно лечение 45 Хирургия 120 Детски болести и неонатология 75 Акушерство и гинекология 30 Инфекциозни болести и епидемиология 45 Гериатрия 15 Нервни болести, психиатрия 30 Кожни и венерически болести 15 Очни болести 15 Ушни, носни и гърлени болести 15 Физиотерапия 15 Социална медицина, промоция на здравето и информатика 75 Медицинска психология, социология 30 Медицинска етика и деонтология 30 Детска педагогика и детска психология 60 Социално и здравно законодателство 30 Медицинско осигуряване при бедствени ситуации 30 Общо: 1620 3. за специалността „Медицински лаборант“: № по ред 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) Клинична лаборатория 405 Микробиология и вирусология 300 Хистология с хистотехника, обща патология 150 Паразитология 90 Лабораторна техника и апаратура 60 Анатомия и физиология 60 Биохимия и патобиохимия 45 Органична, неорганична и аналитична химия 90 15 Медицинска генетика Латински език с медицински термини 30 Общи грижи за болния със сестринска техника 30 Клинични дисциплини 120 в това число: Вътрешни болести с фармакология 45 Детски болести и неонатология 30 Инфекциозни болести и епидемиология 30 Долекарска помощ 15 Хигиена и безопасност на лабораторния труд 15 Социална медицина, промоция на здравето и информатика 75 Медицинска психология, етика и деонтология 30 Социално и здравно законодателство 30 Медицинско осигуряване при 30 бедствени ситуации Общо: 1575 4. за специалността „Рентгенов лаборант“: № по ред Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Рентгенографска техника. Принципи на образната диагностика. Качествен контрол на образната диагностика Фотолабораторна техника в образната диагностика Рентгенова анатомия в образната диагностика Нуклеарна медицина. Лъчетерапия. Радиобиология. Радиационна защита Рентгенова физика Рентгенова техника, други техники за образна диагностика Анатомия и физиология Общи грижи за болния с инжекционна техника Клинични дисциплини в това число: Вътрешни болести Фармакология Детски болести Хирургия, ортопедия и травматология Долекарска помощ Хигиена и екология Латински език с медицински термини Информатика и текстообработка Социална медицина с промоция на здравето Медицинска психология, социология 420 60 150 195 60 90 90 45 150 45 30 15 30 30 15 30 120 45 30 1 15. 16. 17. 2 Медицинска етика и деонтология Социално и здравно законодателство Медицинско осигуряване при бедствени ситуации Общо: 3 30 30 30 1590 5. за специалността „Рехабилитатор“: № по ред 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) Кинезитерапия 495 Масаж 160 Физиотерапия 120 Кинезиология и патокинезиология 45 Мануално-мускулно тестуване 45 Трудотерапия и ергономия 30 Латински език с медицински термини 30 Анатомия и биомеханика 90 Физиология и патофизиология 60 Общи грижи за болния 30 15 Образна диагностика Фармакология 15 Клинични дисциплини 360 в това число: Вътрешни болести 75 Хирургия 30 Детски болести 30 Акушерство и гинекология 15 Ортопедия, травматология и ортотика 90 Нервни болести 90 Психиатрия 15 Кожни болести 15 Социална медицина и социална рехабилитация. Информатика 60 30 Медицинска психология, социология Медицинска етика и деонтология 30 Хигиена и екология 30 Социално и здравно законодателство 30 Медицинско осигуряване при бедствени ситуации 30 Общо: 1705 6. за специалността „Фелдшер“: № по ред Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Общи и специални грижи за болния Анатомия и физиология Патоанатомия и патофизиология Микробиология, вирусология, паразитология Клинична лаборатория, биохимия Медицинска физика и апаратура Хигиена и екология Фармакология Латински език с медицински термини Образна диагностика Клинични дисциплини в това число: Вътрешни болести с професионални болести и терапия Анестезиология и интензивно лечение Хирургия, ортопедия и травматология 120 120 75 75 45 30 75 90 30 15 990 270 45 150 1 12. 13. 14. 15. 16. 2 3 Детски болести 150 Акушерство и гинекология с медицинска генетика 75 Инфекциозни болести и епидемиология 105 Психиатрия 30 Нервни болести 45 Кожни и венерически болести 30 Очни болести 30 Ушни, носни и гърлени болести 30 Физиотерапия и рехабилитация 30 Социална медицина, промоция на здравето и информатика 75 Медицинска психология, социология 30 Медицинска етика и деонтология 30 Социално и здравно законодателство 30 Медицинско осигуряване при бедствени ситуации 30 Общо: 1860 7. за специалността „Санитарен инспектор“: № по ред 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) Хигиена на труда. Охрана на труда и радиационна хигиена 150 Комунална хигиена 135 Хигиена на храненето 150 Хигиена на детско-юношеската възраст 120 Епидемиология150 Микробиология, вирусология и медицинска паразитология 90 Санитарна техника (отопление и вентилация, водоснабдяване и канализация, електротехника, сградостроителство) 90 Медицинска физика 30 Санитарна химия 45 Анатомия и физиология 105 Латински език с медицински термини 30 Клинични дисциплини 315 в това число: Вътрешни болести 60 Хирургия 45 Детски болести 45 75 Инфекциозни болести Долекарска помощ 30 Професионални болести с токсикология 60 Социална медицина, промоция на здравето и информатика 75 Медицинска психология, социология 30 Медицинска етика и деонтология 30 Социално и здравно законодателство 75 Медицинско осигуряване при бедствени ситуации 30 Общо: 1650 8. за специалността „Ортопедичен техник“: № по ред Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) 1 2 3 1. 2. 3. Анатомия и физиология Биомеханика Техническа механика 90 45 75 1 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 2 Материалознание Техническо чертане Конструиране на протезни средства Технология на протезирането Основи на рехабилитацията Специализирани машини и охрана на труда Организация и управление на протезното производство Рисуване и скулптиране Информатика Клинични дисциплини в това число: Ортопедия, травматология и ортотика Общи грижи за болния Долекарска помощ Социална медицина, промоция на здравето Медицинска психология, етика и деонтология Социално и здравно законодателство Хигиена и екология Медицинско осигуряване при бедствени ситуации Общо: 3 45 45 90 405 45 75 30 30 75 210 150 30 30 30 30 45 30 30 1425 9. за специалността „Масажист (с увредено зрение)“: № по ред 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Учебна дисциплина Общ хорариум (в часове) Лечебен масаж 600 Кинезитерапия 180 Анатомия и физиология 105 Физиотерапия и водолечение 60 Клинични дисциплини 180 в това число: Вътрешни болести с долекарска помощ 45 Нервни болести и психиатрия 45 Хирургия и ортопедия 45 Детски болести 30 Кожни болести 15 15 Общи грижи за болния Социална медицина, промоция на здравето и социална рехабилитация 45 Медицинска психология, социология 30 Медицинска етика и деонтология 30 Социално и здравно законодателство 30 Хигиена и екология 15 Медицинско осигуряване при бедствени ситуации 30 Общо: 1320 (3) В учебния план се включват като задължителни и други учебни дисциплини извън посочените в ал. 2. (4) Обучението за придобиване на образователно-квалификационна степен „специалист“ включва и практическа подготовка, която се организира от колежа в съответствие с конкретния учебен план и е с минимална продължителност по специалности, както следва: „акушерка“— 1410 часа; „медицинска сестра“—1170 часа; „медицински лаборант“—1080 часа; „рентгенов лаборант“—1095 часа; „рехабилитатор“—1305 часа; „фелдшер“—1100 часа; „санитарен инспектор“— 1055 часа; „ортопедичен техник“—1090 часа; „масажист (с увредено зрение)“—1065 часа, и преддипломен стаж не по-малко от 600 часа за всяка специалност. (5) Избираемите и факултативните учебни дисциплини и техният хорариум се определят от висшето училище, като хорариумът на факултативните учебни дисциплини не може да надхвърля 10 на сто от общата аудиторна заетост. (6) Съотношението между лекции, упражнения и учебна практика за придобиване на образователно-квалификационна степен „специалист“ се определя от висшето училище, като часовете за практическа подготовка са не по-малко от 50 на сто от общия хорариум. Чл. 5. (1) Лекционните курсове по задължителните учебни дисциплини, определени в чл. 4, ал. 2, както и семестриалните изпити по тях се провеждат от хабилитирани в съответното научно направление преподаватели или от преподаватели с образователна и научна степен „доктор“. До 40 на сто от лекционните курсове по тези дисциплини могат да бъдат възлагани на нехабилитирани преподаватели с образователно-квалификационна степен „магистър“. (2) Практическото обучение (упражнения, учебна практика и преддипломен стаж) се провежда от преподаватели, завършили съответната медицинска специалност в колеж и с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ по специалността „Здравни грижи“ с професионална квалификация „ръководител на здравни грижи и преподавател в медицински колеж“ или от преподаватели с образователноквалификационна степен „магистър“ в съответното професионално направление или в педагогическо професионално направление. (3) Не по-малко от 50 на сто от преподавателите по ал. 1 са на основна работа във висшето училище и са назначени в съответствие със Закона за висшето образование и Закона за научните степени и научните звания. Чл. 6. Обучението за образователно-квалификационна степен „специалист“ завършва с държавни изпити. Редът и изискванията за тяхното провеждане се определят в учебния план. Чл. 7. (1) Държавните изпити се провеждат от държавна изпитна комисия, председателят на която е хабилитирано лице. В комисията могат да бъдат включени и външни за колежа хабилитирани лица, както и изтъкнати специалисти от практиката. (2) Съставът на всяка изпитна комисия се определя със заповед на ректора на висшето училище. Чл. 8. Студентите, изпълнили задълженията си по учебен план, който е съобразен с изискванията на наредбата, получават дипломи за завършено висше образование за образователно-квалификационна степен „специалист“ по специалностите от професионално направление „Здравни грижи“ със съответната професионална квалификация. Допълнителна разпоредба § 1. (1) По смисъла на наредбата: 1. „Задължителни учебни дисциплини“ са тези, които осигуряват фундаменталната подготовка, необходима за придобиване на съответната образователно-квалификационна степен. Изучаването им и полагането на изпити по тях е задължително за студентите. 2. „Избираеми учебни дисциплини“ са тези, които осигуряват специализираща подготовка. Студентите са задължени да изберат някои от тях. 3. „Факултативни учебни дисциплини“ са тези, които осигуряват допълнителна подготовка в зависимост от интересите на студентите. (2) В минималния хорариум по чл. 3 се включват задължителните учебни дисциплини по чл. 4, ал. 2, 3 и 4 и избираемите учебни дисциплини. Преходни и заключителни разпоредби § 2. Студентите, приети преди учебната 1997—1998 г., продължават обучението си по учебен план и в срок, съобразени с изискванията на наредбата, и получават диплома за завършено висше образование за образователно-квалификационна степен „специалист“. § 3. Висше училище, което не изпълнява изискванията на наредбата, не може да приема студенти и да издава дипломи за завършено висше образование за образователно-квалификационна степен „специалист“. § 4. Наредбата се издава на основание чл. 9, ал. 3, т. 5 от Закона за висшето образование.