РЕГЛАМЕНТ (ЕС) № 317-2013 изменение на приложенията към регламенти
Регламент (ЕС) № 317/2013 относно изменение на приложенията към регламенти
9.4.2013
Официален вестник на Европейския съюз
L 99/1
РЕГЛАМЕНТ (ЕС) № 317/2013 НА КОМИСИЯТА
от 8 април 2013 година
за изменение на приложенията към регламенти (ЕО) № 1983/2003, (ЕО) № 1738/2005, (ЕО) № 698/2006, (ЕО) № 377/2008 и (ЕС) № 823/2010 по отношение на Международната стандартна класификация на образованието
(текст от значение за ЕИП)
ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ,
като взе предвид Договора за функционирането на Европейския съюз,
като взе предвид Регламент (ЕО) № 1177/2003 на Европейския парламент и на Съвета от 16 юни 2003 г. относно статистическите данни на Общността за доходите и условията на живот (EU-SILC) ( 1 ) , и по-специално член 15 от него,
като взе предвид Регламент (ЕО) № 530/1999 на Съвета от 9 март 1999 г. относно структурна статистика за заплатите и разходите за труд ( 2 ) , и по-специално член 11 от него,
като взе предвид Регламент (ЕО) № 577/98 на Съвета от 9 март 1998 г. относно организацията на извадково изследване на работната сила в Общността ( 3 ) , и по-специално член 4 от него,
като взе предвид Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета от 23 април 2008 г. относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот ( 4 ) , и по-специално член 6, параграф 1 от него,
като има предвид, че:
(1)
Въвеждането на актуализирана система за класификация е от ключово значение за продължаващите усилия на Комисията да поддържа съответствието на европейската статистика, като се вземат предвид развитието и промените в областта на образованието.
(2)
Организацията за образование, наука и култура към ООН (ЮНЕСКО) преразгледа версията на Международната стандартна класификация на образованието (ISCED), използвана досега (ISCED 1997), с цел да се гарантира, че тя е в съответствие с развитието на политиките и структурите на образованието и обучението.
(3)
За да се постигне международна съпоставимост на образователната статистика, е необходимо държавите членки и институциите на Съюза да използват класификации на образованието, които са съвместими с преразгледаната Международна стандартна класификация на образованието ISCED 2011 (наричана по-нататък „ISCED 2011“), приета от държавите — членки на ЮНЕСКО, на тяхната 36-а генерална конференция през ноември 2011 г.
(4)
С установяването на преразгледаната Международна стандартна класификация на образованието се налага да се изменят някои позовавания на ISCED, ISCED 97 и ISCED 1997, както и да се изменят някои съответни актове.
(5)
Поради гореизложеното е необходимо да се изменят съответно следните регламенти: Регламент (ЕО) № 1983/2003 на Комисията от 7 ноември 2003 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 1177/2003 на Европейския парламент и на Съвета относно статистическите данни на Общността за доходите и условията на живот (EU-SILC) във връзка със списъка на целевите главни променливи ( 5 ) ; Регламент (ЕО) № 1738/2005 на Комисията от 21 октомври 2005 г. за изменение на Регламент (ЕО) № 1916/2000 по отношение на определянето и предаването на информация за структурата на заплатите ( 6 ) ; Регламент (ЕО) № 698/2006 на Комисията от 5 май 2006 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 530/1999 на Съвета по отношение на качествената оценка на структурната статистика за разходите за труд и за заплати ( 7 ) ; Регламент (ЕО) № 377/2008 на Комисията от 25 април 2008 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 577/98 на Съвета относно организацията на извадково изследване на работната сила в Общността по отношение на кодификацията, която ще се използва за предаване на данни от 2009 г. нататък и на използването на подизвадка за събиране на данни по структурните променливи и за определянето на референтните тримесечия ( 8 ) ; Регламент (ЕС) № 823/2010 на Комисията от 17 септември 2010 г. за прилагане на Регламент (ЕО) № 452/2008 на Европейския парламент и на Съвета относно изготвянето и развитието на статистика в областта на образованието и обучението през целия живот, във връзка със статистическата информация относно участието на възрастните лица в обучение през целия живот ( 9 ) .
(6)
Мерките, предвидени в настоящия регламент, са в съответствие със становището на Комитета на Европейската статистическа система,
ПРИЕ НАСТОЯЩИЯ РЕГЛАМЕНТ:
Член 1
Изменение на Регламент (ЕО) № 1983/2003
Бележка под линия № 19 от приложението към Регламент (ЕО) № 1983/2003 се заменя със следния текст:
„ISCED 2011: Международна стандартна класификация на образованието 2011 г.“
Член 2
Изменение на Регламент (ЕО) № 1738/2005
Регламент (ЕО) № 1738/2005 се изменя, както следва:
1)
Навсякъде в приложенията „ISCED 97“ се заменя с „ISCED 2011“.
2)
Променлива 2.5 от приложение I се заменя със следното:
„
Завършено ниво на образование (ISCED 2011)
“
3)
Променлива 2.5 от приложение II се заменя със следното:
„
Завършено ниво на образование (ISCED 2011)
Тази променлива се отнася за най-високото ниво на успешно завършено образование, което служителят е получил според Международната стандартна класификация на образованието, версия 2011 г. (ISCED 2011). Изразът „успешно завършено ниво“ трябва да се свързва с получаването на удостоверение или диплома, когато има сертифициране. В случаите, когато няма сертифициране, успешното завършване трябва да се свързва с пълното присъствие.
Групите от кодове, които трябва да се използват, са определени в правилника за прилагане на изследването на структурата на заплатите (SES).“
Член 3
Изменение на Регламент (ЕО) № 698/2006
Регламент (ЕО) № 698/2006 се изменя, както следва:
В раздел 2.1, параграф 2 от приложението позоваването „образователно ниво (ISCED 0—6)“ се заменя с „образователно ниво (ISCED 2011, нива 0—8)“.
Член 4
Изменение на Регламент (ЕО) № 377/2008
Регламент (ЕО) № 377/2008 се изменя, както следва:
Приложение III се изменя в съответствие с приложение I към настоящия регламент.
Член 5
Изменение на Регламент (ЕС) № 823/2010
Регламент (ЕС) № 823/2010 се изменя, както следва:
Приложения I и II се изменят в съответствие с приложение II към настоящия регламент.
Член 6
Настоящият регламент влиза в сила на двадесетия ден след публикуването му в Официален вестник на Европейския съюз.
Той се прилага, считано от референтната година, която започва на 1 януари 2014 г.
Настоящият регламент е задължителен в своята цялост и се прилага пряко във всички държави членки.
Съставено в Брюксел на 8 април 2013 година.
За Комисията
Председател
José Manuel BARROSO
( 1 )
ОВ L 165, 3.7.2003 г., стр. 1 .
( 2 )
ОВ L 63, 12.3.1999 г., стр. 10 .
( 3 )
ОВ L 77, 14.3.1998 г., стр. 3 .
( 4 )
ОВ L 145, 4.6.2008 г., стр. 227 .
( 5 )
ОВ L 298, 17.11.2003 г., стр. 34 .
( 6 )
ОВ L 279, 22.10.2005 г., стр. 32 .
( 7 )
ОВ L 121, 6.5.2006 г., стр. 30 .
( 8 )
ОВ L 114, 26.4.2008 г., стр. 57 .
( 9 )
ОВ L 246, 18.9.2010 г., стр. 33 .
ПРИЛОЖЕНИЕ I
Изменение на Регламент (ЕО) № 377/2008
1)
В приложение III указанията за кодификацията на променливите „HATLEVEL“, „HATFIELD“ и „HATYEAR“ се заменят със следния текст:
Име
Колона
Периодичност
Код
Описание
Филтър/забележки
„HATLEVEL
197/199
ТРИМЕСЕЧНА
Завършено ниво на образование
( 1 )
Всички над 15-годишна възраст
000
Лицето няма формално образование или е под ISCED 1
100
ISCED 1
200
ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)
302
Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)
303
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4
304
ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7
300
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED
400
ISCED 4
500
ISCED 5
600
ISCED 6
700
ISCED 7
800
ISCED 8
999
Не се прилага (дете под 15-годишна възраст)
празно
Без отговор
HATYEAR
200/203
ГОДИШНА
Година, през която това ниво е завършено успешно
HATLEVEL = 100-800
Вписват се 4-те цифри на годината, през която е завършено успешно най-високото ниво на образование
9999
Не се прилага (HATLEVEL ≠ 100 до 800)
празно
Без отговор
HATVOC
204
ТРИМЕСЕЧНА
Насоченост на това ниво
HATLEVEL = 300 до 400 и
1
Обща
(15 ≤ ВЪЗРАСТ ≤ 34, или
2
Професионална
(ВЪЗРАСТ > 34 и REFYEAR - HATYEAR ≤ 15))
9
Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 400 или (ВЪЗРАСТ > 34 И REFYEAR - HATYEAR > 15))
празно
Без отговор
HATFIELD
205/208
ГОДИШНА
Област на това ниво
HATLEVEL = 300 до 800 и
0000-9998
Ниво 1 на класификацията на областите на образование и обучение
( 2 )
(15 ≤ ВЪЗРАСТ ≤ 34, или
9999
Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 800 или (ВЪЗРАСТ > 34 И REFYEAR - HATYEAR> 15))
(ВЪЗРАСТ > 34 и REFYEAR - HATYEAR ≤ 15))
празно
Без отговор
2)
В приложение III променливата „EDUCFILD“ и указанията за кодификация на променливата „EDUCLEVL“ се заменят със следния текст:
Име
Колона
Периодичност
Код
Описание
Филтър/забележки
„EDUCLEVL
209
ТРИМЕСЕЧНА
Ниво на това образование
( 3 )
EDUCSTAT = 1 или 3
1
ISCED 1
2
ISCED 2
3
ISCED 3
4
ISCED 4
5
ISCED 5
6
ISCED 6
7
ISCED 7
8
ISCED 8
9
Не се прилага (EDUCSTAT ≠ 1 или 3)
празно
Без отговор
EDUCVOC
210
ТРИМЕСЕЧНА
Насоченост на това образование
EDUCLEVL = 3 до 4
1
Обща
2
Професионална
9
Не се прилага (EDUCLEVL ≠ 3 до 4)
празно
Без отговор
( 1 ) Най-високо ниво на успешно завършено образование, както е определено от ISCED 2011 г., като кодовете са въз основа на групирането по ISCED, което предстои да бъде представено на Евростат.
( 2 ) Или подразделения на класификацията на областите на образование и обучение.“
( 3 ) Кодове въз основа на групирането по ISCED, което предстои да бъде представено на Евростат.“
ПРИЛОЖЕНИЕ II
Изменение на Регламент (ЕС) № 823/2010
1)
В приложение I указанията за кодификацията на променливите „HATLEVEL“, „HATFIELD“, „HATYEAR“, „HATVOC“, „HATOTHER“, „HATOTHER_LEVEL“, „HATOTHER_VOC“, „HATOTHER_FIELD“, „HATCOMP“ и „HATCOMPHIGH“ се заменят със следния текст:
Име и характеристика на променливата
Код
Описание
Филтър
„ HATLEVEL
ОБРАЗОВАТЕЛНО НИВО
(Най-високо ниво на успешно завършено образование, както е определено от ISCED 2011 г., като кодовете са въз основа на групирането по ISCED, което предстои да бъде представено на Евростат)
Всички
000
Лицето няма формално образование или е под ISCED 1
100
ISCED 1
200
ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)
302
Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)
303
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4
304
ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7
300
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED
400
ISCED 4
500
ISCED 5
600
ISCED 6
700
ISCED 7
800
ISCED 8
- 1
Без отговор
HATFIELD
ОБЛАСТ НА НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ
HATLEVEL = 300 до 800
0000-9998
Ниво 1 на класификацията на областите на образование и обучение (1)
(1) или подразделения на класификацията на областите на образованието и обучението, подробна информация за които е предоставена в „Наръчника за изследване на образованието за възрастни“, посочен в член 6
- 1
Без отговор
- 2
Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 800)
HATYEAR
ГОДИНА, ПРЕЗ КОЯТО Е ЗАВЪРШЕНО УСПЕШНО НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА ОБРАЗОВАНИЕ
HATLEVEL ≠ 000, -1
4 цифри
Посочват се четирите цифри на годината, през която е завършено успешно най-високото ниво на образование или обучение
- 1
Без отговор
- 2
Не се прилага (HATLEVEL = 000, -1)
HATVOC
НАСОЧЕНОСТ НА НАЙ-ВИСОКОТО НИВО НА УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ОБРАЗОВАНИЕ
HATLEVEL = 300 до 400 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
1
Общо образование
2
Професионално образование
- 1
Без отговор
- 2
Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 400 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20
HATOTHER
(незадължително)
ДРУГО УСПЕШНО ЗАВЪРШЕНО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ, НЕВКЛЮЧЕНО В ПОЛЕТО „HATLEVEL“
HATLEVEL = 300 до 800 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
1
Да
2
Не
- 1
Без отговор
- 2
Не се прилага (HATLEVEL ≠ 300 до 800 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20
HATOTHER_LEVEL
(незадължително)
Ниво от програмата за формално образование
HATOTHER = 1
300-800
Същите кодове като при HATLEVEL
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1)
HATOTHER_VOC
(незадължително)
Насоченост на програмата за формално образование
HATOTHER = 1 и HATOTHER_LEVEL = 300 до 400
1-2
Същите кодове като при HATVOC
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1 или HATOTHER_LEVEL ≠ 300 до 400)
HATOTHER_FIELD
(незадължително)
Област от програмата за формално образование
HATOTHER = 1 и HATOTHER_LEVEL = 300 до 800
0000-9998
Същите кодове като при HATFIELD
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (HATOTHER ≠ 1 или HATOTHER_LEVEL ≠ 300 до 800)
HATCOMP
(незадължително)
ПРОЦЕДУРА ЗА ПРИЗНАВАНЕ НА ПРИДОБИТИТЕ УМЕНИЯ и КОМПЕТЕНТНОСТИ
Всички
1
Да, получен е сертификат
2
Да, процедурата е в ход
3
Няма
- 1
Без отговор
HATCOMPHIGH
(незадължително)
ПРИЗНАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА и КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ДАВА ДОСТЪП ДО програма за формално образование от по-висока от упоменатата в „HATLEVEL“ степен
HATCOMP = 1,2 и HATLEVEL ≠ 000, -1
1
Да
2
Не
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (HATCOMP ≠ 1,2 или HATLEVEL = 000, -1) “
2)
В приложение I указанията за кодификацията на променливите „DROPHIGH“, „DROPLEVEL“ и „DROPVOC“ се заменят със следния текст:
Име и характеристика на променливата
Код
Описание
Филтър
„ DROPHIGH
ПРЕКЪСНАТО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ПО-ВИСОКА ОТ УПОМЕНАТАТА В „HATLEVEL“ СТЕПЕН, БЕЗ ДА Е ЗАВЪРШЕНО
HATLEVEL ≠ 000, -1 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
1
Да
2
Не
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (HATLEVEL = 000, -1 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20)
DROPLEVEL
НЕЗАВЪРШЕНО НИВО НА ФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ (както са дефинирани в ISCED 2011 г.)
DROPHIGH = 1
200
ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)
302
Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)
303
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4
304
ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7
300
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED
400
ISCED 4
500
ISCED 5
600
ISCED 6
700
ISCED 7
800
ISCED 8
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (DROPHIGH ≠ 1)
DROPVOC
(незадължително)
Насоченост на незавършеното ФОРМАЛНО образование
DROPLEVEL = 300 до 400 и (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
1
Общо образование
2
Професионално образование
- 1
Без отговор
- 2
Не се прилага (DROPLEVEL ≠ 300 до 400 или (REFYEAR- HATYEAR) > 20 “
3)
В приложение I указанията за кодификацията на променливите „FEDLEVEL“, „FEDFIELD“ и „FEDVOC“ се заменят със следния текст:
Име и характеристика на променливата
Код
Описание
Филтър
„ FEDLEVEL
Ниво на последната формална образователна дейност (както са дефинирани в ISCED 2011 г.)
FEDNUM ≥ 1
100
ISCED 1
200
ISCED 2 (вкл. програми за ISCED 3 с продължителност по-малко от 2 години)
302
Програми за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, с продължение (т.е. достъп само до следващата програма за ISCED 3)
303
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, последен етап или с достъп само до ISCED 4
304
ISCED 3 с достъп до ISCED 5, 6 или 7
300
Програма за ISCED 3 с продължителност от 2 години и повече, без възможно разграничение на достъпа до други нива по ISCED
400
ISCED 4
500
ISCED 5
600
ISCED 6
700
ISCED 7
800
ISCED 8
- 2
Не е приложимо (FEDNUM = 0)
FEDFIELD
Област на последната ФОРМАЛНА образователна дейност
FEDNUM ≥ 1 и FEDLEVEL = 300 до 800
0000-9998
Ниво 1 на класификацията на областите на образование и обучение (1)
(1) или подразделения на класификацията на областите на образованието и обучението, подробна информация за които е предоставена в „Наръчника за изследване на образованието за възрастни“, посочен в член 6
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (FEDNUM = 0 или FEDLEVEL ≠ 300 до 800
FEDVOC
Насоченост на последната ФОРМАЛНА образователна дейност
FEDLEVEL = 300 до 400
1
Общо образование
2
Професионално образование
- 1
Без отговор
- 2
Не е приложимо (FEDLEVEL ≠ 300 до 400) “
4)
В приложение II „Извадка и изисквания за точност“, в параграф 3 текстът за показателя „Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение на лица с висок образователен ценз (ниво по ISCED 5—6)“ се заменя с текста „Коефициент на участие (%) в неформално образование и обучение на лица с висок образователен ценз (ниво по ISCED 5—8)“.